八上语文第18课《中国石拱桥》精品实用高效教学设计

明确:以赵州桥和卢沟桥为例,具体说明中国石拱桥的特点。这是运用举例子的说明方法,具体的例子使中国石拱桥的特点具体化,形象化,增强说服力。3、赵州桥和卢沟桥最大的不同是什么?明确:卢沟桥是联拱石桥,赵州桥是独拱石桥。4、理清本文的层次结构,说说本文的结构方式是怎样的?明确:第一部分(1-2):总述石拱...

初二语文部编版八年级上册第17课《中国石拱桥》课文朗读+知识要点...

运用举例子的说明方法,一定要注意所举例子的典型性和代表性。切不可用个别事例代表一般,用偶然现象代表必然。赵州桥和卢沟桥虽然都是石拱桥,但前者是独拱桥的代表,后者是联拱桥的代表。既有“共性”,又有“个性”。作者这样举例既说明了中国石拱桥的特点,又体现了中国石拱桥的形式多样。另外,对赵州桥侧重介绍其设计...

《中国石拱桥》教学设计

明确:1.石拱桥的桥洞成弧形,在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥形式优美,而且非常坚固,历经成百上千年仍在发挥作用。2.中国石拱桥历史悠久,几乎到处都有,且大小不一、形式多样,有许多是惊人的杰作,如河北赵州桥、北京卢沟桥等。3.为什么中国石拱桥会有如此光辉的成就?一是我国劳动人民的勤劳智慧;二是我国石拱...

第3265季【湿地课堂】杨静:《梦回繁华》情景化教学设计

明确:摹状貌的说明方法和四字词的大量使用,不仅有点有面,有景有情、有疏有密、有声有色,有动有静,生动形象地再现社会生活,而且概括力强,符合有厚重文化味的《清明上河图》繁华的特点,也满足宋朝流行“四六文”文风的特点,具有典雅美、音律美、文学美、文化美、历史传承美、厚重美。展现四字词:疏林薄雾农...

《中国石拱桥》课文朗读+知识点+课件

运用举例子的说明方法,一定要注意所举例子的典型性和代表性。切不可用个别事例代表一般,用偶然现象代表必然。赵州桥和卢沟桥虽然都是石拱桥,但前者是独拱桥的代表,后者是联拱桥的代表。既有“共性”,又有“个性”。作者这样举例既说明了中国石拱桥的特点,又体现了中国石拱桥的形式多样。另外,对赵州桥侧重介绍其设计...

初二语文上册课本教材分析,单元总结+主要内容+重难点

1、《中国石拱桥》介绍赵州桥、卢沟桥等中国石拱桥和中国造桥历史和技术,“不仅形式美,而且结构牢固”的特点,突出劳动人民的聪明才智(www.e993.com)2024年11月23日。2、《桥之美》在美术家眼里,桥在不同环境中多种多样的形式和作用,这就是“桥之美”,课文从正反实例具体说明此看法。学习本课文,理解和学会从“美”的角度去观赏事物。

说明事物须抓住特征!八年级上册五单元技法指导+歌诀+导图

——引用说明,可以使内容更有可信性和生动性。比如,《中国石拱桥》为了说明中国石拱桥历史悠久的特点,运用引资料,引用《水经注》记载,有利于说清中国石拱桥的特征。——比较说明,则有助于人们区别事物、认识事物。如《苏州园林》一文中,将苏州园林里的亭台轩榭与其他地方的建筑比较,说明苏州园林不讲求对称。

部编人教版八年级上册语文教案

中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,同时也是优秀的诗人与书法家。渡江战役:1949年,辽沈、淮海、平津三大战役结束,我人民解放军在全国取得胜利已成定局,但国民党反动政府于4月20日悍然拒绝签订《国内和平协定》,4月21日,毛泽东主席...

初中语文八上第五单元:知识清单+课后探究

运用举例子的说明方法,一定要注意所举例子的典型性和代表性。切不可用个别事例代表一般,用偶然现象代表必然。赵州桥和卢沟桥虽然都是石拱桥,但前者是独拱桥的代表,后者是联拱桥的代表。既有“共性”,又有“个性”。作者这样举例既说明了中国石拱桥的特点,又体现了中国石拱桥的形式多样。另外,对赵州桥侧重介绍其设计...