语文教材收录了多少篇叶圣陶作品?来看看有没有你学过的

同时,文章中所运用的多种说明方法(如打比方、作比较、举例子等)和逻辑顺序(从整体到部分、从概括到具体等),也能够帮助学生更好地掌握说明文的写作技巧和结构特点。统编语文教材课文《苏州园林》除了这些经典的课文,叶老还给我们留下了很多优秀的童话,他的童话着眼于儿童,注重儿童情趣,不断探索和完善童话创作的...

初中语文阅读题答题技巧大汇总(收藏)|修辞|诗歌|散文|文章|人物|...

⑶同一篇文章全文或各部分均可有几种不同的说明顺序,应分别指出。5.说明文语言的特点a.说明性语言的特点:准确、平实、简明(科学小品:生动)。b.方法:⑴修饰、限制性语言:用删除法,去掉好不好,为什么?例:苏州园林里的建筑几乎都是对称的。不能删去;先解释,后结合具体内容谈在文中的作用,再说删去后具体...

哈德教育退费投诉骗子:全国2006年10月高等教育自学考试大学语文

9.下列说明文中,通过对简单生活事例的分析来说明复杂科学道理的是()A.《桥的运动》B.《沙漠里的奇怪现象》C.《统筹方法平话引子》D.《苏州园林》10.《白丝翎羽丹砂顶》采用的结构方式是()A.总—分B.总—分—总C.分—总D.并列11.胡适《追悼志摩》是一篇()A.写人散文B.抒情散文C...

【邓颖专栏】园林有标本,片语寄深眷——《苏州园林》教学实录

生:因为苏州园林有很多处,作者不可能一一去参观浏览,所以这个数据,可能是听来的,也可能是读资料读来的,所以用“据说”是实事求是,是一种严谨。师:你不光解答了主编的疑问,还为我们呈现了严谨的治学态度。本单元全是说明文,语言准确严谨,同时作比较、打比方、举例子等说明方法的使用可以把事物介绍得清晰具体,还...

第3265季【湿地课堂】杨静:《梦回繁华》情景化教学设计

明确:摹状貌的说明方法和四字词的大量使用,不仅有点有面,有景有情、有疏有密、有声有色,有动有静,生动形象地再现社会生活,而且概括力强,符合有厚重文化味的《清明上河图》繁华的特点,也满足宋朝流行“四六文”文风的特点,具有典雅美、音律美、文学美、文化美、历史传承美、厚重美。

说明事物须抓住特征!八年级上册五单元技法指导+歌诀+导图

——比较说明,则有助于人们区别事物、认识事物(www.e993.com)2024年11月7日。如《苏州园林》一文中,将苏州园林里的亭台轩榭与其他地方的建筑比较,说明苏州园林不讲求对称。还有列数字、分类别、列图表、摹状貌、作诠释等方法,恰当地运上述各种说明方法,都能起到立竿见影的好效果。

部编人教版八年级上册语文教案

18苏州园林1.整体感知内容,概括苏州园林的特征,体会苏州园林的美。2.把握文本结构,理清本文的说明顺序。3.学习课文对多种说明方法的运用,赏析本文语言。一、导入新课《中国石拱桥》让我们领略了我国桥梁事业的伟大成就,今天,我们从桥上走下来,进入另一种建筑物——园林。在我国的园林中,苏州园林具有独...

六年级 | 第1-4单元知识点,期中复习必备!(上册)

说明方法是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)判断下面的句子运用了哪些说明方法。(2)句子中运用的说明方法有什么好处。三、考试热点1.《竹节人》一课,课文的主要内容常以填空的形式考查。2.《宇宙生命之谜》一课,第3自然段常以课内阅读的形式考查。

2000年4月全国高等教育自学考试大学语文(本)试卷

7.在《张中丞传后叙》中,当南霁云抽刀断指时,“一座大惊,皆感激为云泣下”,对刻画南霁云的形象来说,这里所运用的表现方法是()A.正面描写B.侧面描写C.心理描写D.行为描写8.《史记》中篇目最多的是()A.本纪B.表C.列传D.世家9.《报刘一丈书》暴露封建官场黑暗所采用...

中考语文说明文阅读“满分攻略”

逻辑顺序:按照事物内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序,通常包括从概括到具体、从整体到局部、从现象到本质、从主要到次要、从原因到结果、从特点到用途、从简单到复杂。如《中国石拱桥》、《苏州园林》都是运用逻辑顺序。事实上,时间顺序多用表时间变化的词语;空间顺序多用表方位的词语;逻辑顺序多用表逻辑...