八上语文第19课《苏州园林》精品实用高效教学设计
1、从第1段中找出最能说明苏州园林地位的词语,并说说自己的理解。明确:“标本”。“标本”在这里是典范、样本的意思。这个词形象地表明苏州园林继承了古代园林艺术传统,浓缩了中国园林艺术精华,具有典范性。“标本”一词说明了苏州园林的崇高地位。2、第2段的“四个讲究”句能否调换顺序?为什么?明确:不能。因...
哈德教育骗子投诉退费:2006年10月自考大学语文模拟试题及答案
1.《论“费厄泼赖”应该缓行》:“它却虽然是狗,又很像猫,折中,公允,调和,平正之状可掬。悠悠然摆出别个无不偏激,惟独自己得了‘中庸之道’似的脸来。”这里所用的论证方法()A.从个别到一般B.从一般到个别C.将某些方面相同或相近的不同事物加以比较D.将某些方面相反或对立的不同事物加以比较2.下...
【邓颖专栏】园林有标本,片语寄深眷——《苏州园林》教学实录
第三段对应“亭台轩榭的布局”,第四段对应“假山池沼的配合”,第五段对应“花草树木的映衬”,第六段对应“近景远景的层次”。师:你通过跳读快速捕捉重要信息,为你点赞!苏州园林除了这四个方面,还有没有别的看点呢?生:还有角落。生:门和窗。生:色彩上也很有特点。师:它们分别有着怎样的特点呢?请在...
初中语文《苏州园林》说课稿
《苏州园林》是人教版八年级上册第十三课,是一篇说明文,这篇文章介绍苏州园林的建筑特色,文章按照由总到分的逻辑顺序展开,先总体介绍了苏州园林图画美的特点,然后具体展开分别说明,通过本篇文章的学习学生可以了解苏州园林的特点,并且开阔视野,体验园林背后所体现的独特文化内涵。二、说学情对于说明文体的学习,八年...
小记者名师教写作—— 常用的说明方法有哪些?
除了前面讲的四种说明方法外,还有几种常用的方法。介绍如下:第一,故事说明法。故事说明法也叫“故事激趣法”,就是通过真实的或虚构的故事说明某一事物,激起读者对某一事物的兴趣,尤其介绍传统文化方面的事物,运用故事说明法更显得所介绍事物的神秘等。这里必须说明,故事说明法中的故事不是单一的故事存在,而是插在...
《苏州园林》练习题与答案
运用你所学过的说明方法、说明顺序写一段50字左右的文字,简单介绍你经常使用的一种文具,要求说出它的特点(www.e993.com)2024年9月19日。(例如:文曲星、mp3等)参考答案苏州园林一、zhēnzhuólòuqìlínxúnzhǎomúzhuóqiánɡwēilánxuānxiè二、D(因为A项中"因地治宜"的"治"应为"制";B项中"自出新裁"应...
第3265季【湿地课堂】杨静:《梦回繁华》情景化教学设计
明确:AB两段都是整体介绍《清明上河图》的内容,都用了列数字的说明方法,介绍了画作最基本的信息。除此之外,B段用一句话概括了画作的主要内容,即“作品描绘了京城汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。”这句话帮助读者“一眼”把整幅画尽收眼底。B段的美妙之处在于用了打比方的说明方法,将画作比作乐章,把...
部编人教版八年级上册语文教案
尤其是最后两句详写了我军的战果,是为了说明水路长江和陆路镇江、无锡段铁路线已经全部被我军切断,敌人毫无退路,敌我双方态势已十分明朗。目标导学三:深入文本,品味语言1.请学生就语言的准确性,在课文中选例分析。(1)例句:二十日夜起……余部二十三日可以渡完。明确:“突破”准确表现了战斗过程(如用“...
统编版语文八年级上册知识点梳理汇总
本文是路透社的一篇新闻,它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因,并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况,是一篇典型的新闻报道。3.重点字词颁(bān)发仲裁(zhòngcái)遗嘱(zhǔ)巨额(é)第3课《“飞天”凌空》
送!部编版(人教版)八年级期末语文(上册)考试试卷
13.甲段说明的中心是什么?主要运用了哪些说明方法?(试说出两种说明方法)(2分)14.乙段说明的内容是什么?主要运用了什么说明方法?(2分)15.“隔而不隔,界而未界”是什么意思?你能用自己的话描述一下这是怎样的情形吗?(2分)16.苏州园林的花墙和廊子各有什么特点?(2分)...