跨出写作的第一步,孩子需要这一套日记书
创作团队把记叙、说明、议论、描写、抒情五大表达方式,写人、记事、写景、状物、说理、书信、想象、抒情、应用九类作文体裁,比喻、拟人、夸张、对比、排比等重要修辞技巧,巧妙地进行结合,落实到每一天具体的写作训练要点中,而且与小学段语文课本里的写作要求相呼应。随书附赠的“作文训练要点”上,列得明明白白,每天的练...
小学语文阅读理解答题技巧(附各年级阅读考试方向),超全整理!
写作手法:对比,衬托(正衬、反衬),烘托、设置悬念、前后呼应、联想、想象、照应,铺垫,象征,欲扬先抑,借物抒情,托物言志、以小见大,开门见山。(1)对比:通过…和…形成鲜明对比,突出人(事)物...的特点。(2)衬托:用……衬托……,鲜明地突出了……的形象。(3)象征:象征了….,使文章立意深远,含蕴深刻。
(待会删) 10个写出高分作文的方法,一定让孩子体验!
2、十大秒变作文法干货满满:包括常见词秒变,高分词秒变,歌曲秒变,开头秒变,结构秒变,顺序秒变,立意秒变等10种写作大招,解决孩子写作没素材,写作内容大白话,挤牙膏式写作等问题。3、课程体系科学连贯:十大秒变作文法获得中国教育学报认证的微课一等奖,使用了大量趣味故事+多样的教学场景,激活...
开学倒计时,秋季课程报名最后一波优惠来啦!作文+阅读理解,6门课...
阅读是还原过程,理解作者的思想感情、表现手法、选词用字。写作是创造过程,输出思想感情、表现手法、选词用字,及表达自己的认识、感受。蒙正国文将阅读和写作打通,既可以提升孩子阅读的作用,也可以让孩子的表达能力和写作能力得到有机的渗透。《经典阅读与写作》一共分为四个学段,课程按照年级及平均基础能力要求设计,...
直击考场 | 4月6日雅思考试回忆!
21-26为单选题,考察考生审题和听音时确定重心的能力以及识别同义替换词的能力,同学们在练习时要注意总结常见考点以及应对方法(比如否定逻辑、情感态度、人称考点等);27-30题为双选题,选项很短的时候就要注意从题干中提前挑选可能存在的干扰点(比如极值和情感态度),不要“所听即所得”。Part4旧题参考新...
又到年底了,画出来的大饼还香吗?
所有的言外之意、欲说还休自有其渗透方式,毕竟老人家也没真把读者当外人儿(www.e993.com)2024年10月6日。看唐鲁孙的文章,就像暑假里听躺椅上的邻家爷爷摇着蒲扇讲过去的故事。久居台北的老北京,不是一个人,而是一群人,夏元瑜、梁实秋、喜乐小民夫妇都属此列,这部由他们集体书写而成的《东京梦华录》里没有微言大义,只有声色光影、酸甜苦辣...
北京出版集团每周新书新作(2024年5月26日—6月1日)
丛书包含了小学阶段常见的写作类型,如写人、写事、写景、状物、想象作文等,理论联系实际,教孩子如何使用思维导图。“聪颖成才之路每周计划”《小学语文课外阅读强化训练108篇》一年级至六年级徐念主编北京教育出版社本套书每册精选108篇适合小学各年级学生阅读的文章,这些文章文学性、思想性、趣味性和时代...
小学生状物作文怎么写,有哪些写作步骤和方法?
三、“状物”记叙文的几种写作手法:1、咏物寄志2、状物抒情3、托物寓意状物的记叙文要想思想深刻,就要挖掘“物”所寄寓的深刻思想感情和精神品质等,以上三种写作手法是中学生写“状物”的记叙文必备的写作技巧。而小学生多以突出对“物”的喜爱和赞美之情就可以了。而状物记叙文所要突出表达的对“物”的...
重庆小升初作文写作方法指导:状物
大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?1.写外形首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写...
给不会写作文的孩子:100种文章写作方法
1、第一人称叙事法特点由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进...