跟着特别会写诗的老师 一起创作漂亮的童谣
创作要仔细观察生活,发现生活中有趣的人和事,用儿童的语言把它描绘出来。如《月亮像个钩钩》:月亮像个钩钩,挂在西子湖头。杨柳撒出钓线,要引小鱼上钩。唐老师截取了自己日常逛西湖看到的一个景致作了这首童谣:“用拟人的手法进行描写,写完了再调整一下韵脚。这样,一首饶有趣味的童谣就创作完成了。当然,...
优秀童谣创作师资培训走进宜良匡山小学
宜良县创文办未成年人思想道德建设工作组组长张钟蓉表示,2023年昆明市优秀童谣征集推广传唱活动自9月份在全市开展以来,宜良县文明办和县教育体育局积极发动、统一部署,辖区各中、小学和幼儿园广泛参与,师生围绕主题创作了112件童谣作品,19件作品在全市900余件音频、视频作品中脱颖而出。
用优秀童谣儿歌滋养美好童年(坚持“两创” 铸就辉煌)
为孩子们创作儿歌,可借鉴民间童谣,吸收传统养分。我曾经编选过一套《中国传统童谣书系》,从形式、内容、技法上将民间歌谣分为十大类,包括童趣歌、自然歌、逗趣歌、顶真歌、游戏歌、问答歌、绕口令谜语歌、摇篮歌、故事歌、忆旧歌等。这种分类方法,源自我研究民间文化、借鉴传统童谣、学习创作儿歌的心得体会。在编选过...
黄浦区青少年童谣征集活动在上师大附属梅溪小学启动→
为进一步发挥童谣创作、传唱在加强未成年人思想道德建设、引导未成年人扣好人生第一粒扣子方面的积极作用,黄浦区文明办、区教育局等部门将联手上海师范大学附属黄浦梅溪小学,举办“海派新童谣唱响新时代”黄浦区青少年童谣征集活动。该校一(2)班张书源向全区青少年伙伴们发出倡议——“让我们行动起来,用童谣唱出好规范...
2024了,还有人在听童谣吗? | 社会观察
对《挖呀挖》进行二次创作一时间成为网络热潮。《挖呀挖》童谣被改编为反诈童谣但有流量就会有争议。作为数字化时代的产物,《挖呀挖》一出现便面临着极大的争议。有人夸赞其“朝气、新颖”,也有人质疑“这算哪门子童谣”。没有《摇船》“不要怕船小”的精神内涵,也没有“月光光,照地堂”的意境塑造,更...
唱得出、喜欢听、记得住——聚焦新时代儿歌创作传播
白冰建议,在幼儿园、绘本馆推广传统童谣和原创儿歌,在幼儿园的教育、小学的语文教学中,增加儿歌内容,让孩子从小熟悉这种文学形式,培养他们对儿歌的阅读兴趣(www.e993.com)2024年10月18日。“如今,孩子们接触儿歌的方式变得更加多元和灵活。儿歌创作要避免传播手段的单一性,应通过不同的传播平台和方法进行二次传播、三次传播,提高儿歌对孩子们的送达...
南京秦淮:童谣,在这里唱响……
日前,由中共南京市委宣传部、南京市文明办、南京市教育局主办,南京报业传媒集团承办的2023年南京市“童谣唱响新时代”——“童声里的中国”少儿歌谣创作大赛结果揭晓,南京怡馨花园小学五(3)班康夏同学创作的少儿童谣《吹呀吹》荣获学生创作组一等奖。童谣是孩子们的歌...
用优秀童谣儿歌滋养美好童年
从民俗学的角度认识童谣的游艺特质为孩子们创作儿歌,可借鉴民间童谣,吸收传统养分。我曾经编选过一套《中国传统童谣书系》,从形式、内容、技法上将民间歌谣分为十大类,包括童趣歌、自然歌、逗趣歌、顶真歌、游戏歌、问答歌、绕口令谜语歌、摇篮歌、故事歌、忆旧歌等。这种分类方法,源自我研究民间文化、借鉴传统童谣...
...广东“新时代好少年”先进事迹发布会暨岭南童谣优秀作品展演活动
《和我一起去飞翔》是广州市音乐家协会音乐制作委员会主任、音乐制作人、导演王厚明所创作的作品,这是他第三次在岭南童谣征集传唱活动中摘得特等奖。他坦言,这次创作是他首次尝试以独唱形式编排童谣,试图通过以小见大的方式反映当代好少年的精神世界。“没想到能获特等奖,这给了我很大的信心,也对我的创作提出了...
2023年广东“新时代好少年”先进事迹发布会暨岭南童谣优秀作品...
《和我一起去飞翔》是广州市音乐家协会音乐制作委员会主任、音乐制作人、导演王厚明所创作的作品,这是他第三次在岭南童谣征集传唱活动中摘得特等奖。他坦言,这次创作是他首次尝试以独唱形式编排童谣,试图通过以小见大的方式反映当代好少年的精神世界。“没想到能获特等奖,这给了我很大的信心,也对我的创作提出...