乐山七中:立足核心素养,探索“研创”课堂

他从课题名称、问题的提出、核心概念界定、研究的价值与意义、研究目标、研究内容等这几方面为课题组提出了详尽的修改建议。从课题名称提出课题的研究不能离开教师的“教”学生的“学”,问题的提出应挖掘出核心素养下语言能力当中的一些问题,从“态度”到”认知”再上升“能力”上解决教师的教与学生的“学”的问题。

无锡市新吴区春星小学市级重点课题顺利开题

接着,课题主持人王玥老师作课题开题报告,她从课题的研究背景、框架、核心概念界定、研究目标与内容、研究思路及方法、研究过程及措施、预期研究成果等方面对课题作了细致的汇报,确定了课题研究的方向、研究思路和方法,确保有序高效地推进课题研究。然后,副书记莫宇红代表课题组回应专家组评议,结合课题前期融合教育工作...

王炳林:中共党史党建学的本体论、认识论和方法论

坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下,是习近平新时代中国特色社会主义思想世界观方法论的重要体现,赋予了马克思主义世界观方法论以新的时代内涵。这些都是中共党史党建学所应遵循的指导原则,如何运用这些原则指导研究工作是学科理论需要研究的重大课题。在此基础上,中共党史党...

基于核心素养下学科教学中渗透德育的研究开题报告

（一）课题的核心概念及其界定本研究聚焦于三个核心概念：学科、德育以及学科教学中的德育渗透。为了确保研究的准确性和深度，我们首先对这三个概念进行清晰界定。1、学科学科作为本研究的核心要素之一，其定义在《现代汉语词典》（商务印书馆出版）中得到了详尽阐述。根据该词典，学科有三层含义：一是按照学问的性质...

2024年银行信贷投放工作重点及展望-新规背景下

此外,明确无形资产贷款参照《固定资产贷款管理办法》执行或适用《流动资金贷款管理办法》。知识产权等无形资产在一些企业的经营中成为核心资产,是企业价值的重要体现,实务中以知识产权为基础的融资需求日益增多,但在新规发布前,由于监管部门对于无形资产贷款的法律适用并无明确规定,实践中对用于无形资产的购置或研发而办理的...

杜小丽 刘艳红:“刑法观”概念何以证立和发展 | 地方立法研究202404

所以虽然各抒己见,却不能对相对方形成有力的驳斥,从而较难形成真正的争鸣以推动刑法观理论的深入发展,并且由于双方论争的最终结论总是趋向折中,形成“你中有我,我中有你”的状态,因此核心概念难以凸显(www.e993.com)2024年11月29日。(二)“刑法观”概念的理论任务不清晰概念是一种规范性存在,因此任何概念和制度的创设都具有目的性,概念构建...

合肥市长江路幼儿园教育集团总园:开题凝智明思路 专家引领促成长

课题成员张晓月老师从选题背景和意义、核心概念及界定、研究内容、研究思路、组织分工、进度安排、预期成果等方面进行了具体而详实的项目汇报。在未来两年多的时间里,课程组将会继续怀着对教研的热忱、带着对科研的思考,用心探索幼儿园STEAM教育理念下幼儿园科学探究活动,提升幼儿园科学活动实施质量,进而整体提升幼儿园...

学生综合素质评价如何回归人本?成都市青羊区教科院这项教育部重点...

青羊区教育科学研究院副院长叶剑代表课题组就研究课题的研究缘起、核心概念界定、相关研究综述、存在的问题及改革思路、研究思路和方法、研究价值与创新点、预期成果与效益、研究保障等方面作了课题开题汇报，并现场展示了学生综合素质评价平台。随后，专家组论证课题研究的可行性并进行指导。专家组对本课题进行了充分的肯定...

智库|河南日报课题组:把殷墟甲骨文打造成为中华文化新地标

这一提法具有开拓性的意义,意味着对文化地标概念的重新界定,也标志着中华优秀传统文化传承方式的重大创新。(二)文化地标的定义内涵地标意味着某物附着于地表,具有不可移动的基本特性,包含了特定的自然景观和人类设计的文化景观。这些景观不仅以最具区域群体文化的特征,彰显着该区域历史文化的特质,而且以典型的象征...

南充龙门中学举行市级课题《“五位一体”模式助推中学生积极心理...

课题组主研代表杜静老师从问题的提出、核心概念界定、文献研究综述、课题研究的意义、研究目标、研究内容、研究思路、方法和计划、预期效果及成果、课题管理保障等方面向专家们作了报告。专家们分析了课题的开题报告,既肯定课题的创新之处,又指出了存在的问题。随后,专家组郑重宣布,学校市级课题《“五位一体”模式助推中...