初中地理《非洲》教案
2.初步领会运用气候分布图,描述气候特征的基本方法和思路,读图分析能力。3.增强对于地理现象的好奇心,地理的学习兴趣。二、教学重难点重点非洲炎热的气候难点非洲气候特征的分析方法三、教学过程环节一:导入新课运用图片导入法,在PPT上展示非洲服饰的图片并让学生说说非洲的服饰有怎样的特点?(宽松...
2024年长春市初中学业水平考试地理试题评析
四、强化读图能力,体现学科特色试题运用了多幅地理图表,图像类型丰富,图文配置灵活。学生能从地图中获取有效信息,考查了学生读图、用图、析图的能力。例如12-13题,通过2015-2023年我国人口自然增长率变化曲线图的阅读,判断我国人口数量的变化趋势,结合我国人口特点,明确我国现阶段人口政策实施的背景,树立可持续发展的...
初中地理:《巴西》说课稿
从学生的实际出发,教学时我主要采用讲授法、自主探究法、读图分析法。这些方法可以加深学生对知识的理解,并培养学生归纳、总结能力。引导学生在地理课上学会沟通,学会合作。四、说学法课堂教学作为素质教育的主阵地,我们应特别注重学法的渗透。指导学生认真阅读地图,记忆地理事物空间分布方法;使学生运用地图分析问题,解...
地理篇丨哈一中双新领航示范发展共同体学校名师解析“九省联考”
复习备考过程中,夯实基础的同时,务必培养学生解决问题的综合思维能力,弄清楚该题是要解决什么问题,在此基础上,用地理术语,逻辑清晰有序地规范表达出来。综上,本次适应性测试在考查地理学科的基本概念、基本方法的同时,也注重地理学科核心素养的培养,题目体现了高考重视地理过程考查,增强知识融会贯通的精神。突出了高考...
你为什么学不好地理?请走出这三个误区!高考地理技能点拨:图表分析...
首先我要说这种学习方法是比较愚蠢的,也是很低效的,根据新课标对大家的要求,是培养考察大家的地理思维能力,是要求大家做到对知识点的灵活运用而不是学死了。我给大家说一个切身的东西,我们在讲河流治理时候讲过一个河流叫田纳西河,可是我们平时练习册上的题、考试的题,高考题里会考田纳西河吗?不会的,一般都会考...
新高一如何衔接,且听四中名师来支招
地理:夯实基础知识,锻炼读图能力地理学科组高宇飞老师强调地理学科学习最显著的特点是图文转换,建议同学们在学习地理学科时,务必要重视教材中对相关地图(等值线图)、坐标图、饼状图、地理原理示意图、景观图的文字注解,做好文图衔接;同时,注意图中信息的获取和理解,一方面,要重视图中空间信息和数据信息的获得过程、...
芝罘区中考二轮复习研讨会之地理学科专场在祥和中学举行
祥和中学教师刘志娟以《践行专题复习,提升学科素养》为题代表祥和中学交流复习经验,强调将初中地理知识结构化、系统化,通过专题、专项练习,归纳地理学习方法,提升学生的地理解题能力。梳理出二轮复习的十四个专题,并以人地关系专题为例,交流展示如何引导学生根据图文资料认识区域地理环境及人地关系,培养区域认知能力。
课题申报书范文汇总(建议收藏!)|教学|地理|教师|立德树人根本任务...
初中地理新课程标准的基本理念就是学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理,改变地理学习方式,构建开放式地理课程等,那么本课题所研究的初中地理课堂地图能力培养,就是针对课程标准的一项研究,通过对地图的深入学习和运用,达到学以致用的效果。地课题研究的方案设计(包括研究思路、方法和时间安排)步骤研究思路...
【关注】以平凡之微光 筑育人之梦想——茂县八一中学老师李媛
从2006年8月入职以来,她每年至少讲2次校级公开课,2013年在“第三届四川省中学地理教师技能比赛”计算机操作项目荣获二等奖,2019年她主导研究的课题《关于羌民族地区初中学困生地理读图能力低下成因及转化策略研究》荣获茂县第八届教育科研一等奖。2019年3月12日,国培计划(2018)---茂县初中地理第一年“送教下乡”...
高三文科生学习地理的方法
高三地理学习方法及复习技巧二:重视地图,将地理知识落实到地图上地图是地理学科的第二语言,高考试题也往往以地图为切入点,近年来高考试题的采点甚至出现微观、局部地区,这就要求同学们有很强的读图能力和区域定位能力。因此,同学们平时应注重读图、填图、默图、甚至描图训练,只有把所有的知识都落实到地图上,才能切实...