深耕课堂启新篇 示范引领促成长——信阳市平桥区明港三小优秀教师...
《牛郎织女》(二)是部编版五年级上册第三单元的第三篇课文,也是一篇略读课文。本单元习作要求“提取主要信息,缩写故事”,旨在引导学生通过摘录、删减、改写、概括等方法简要地介绍故事,完成缩写。郭老师在教本课时就继续训练这个方法,引导学生用快速阅读的方法,训练学生快速从文中提取有用信息的能力,从而了解故事的结局。
未央区六村堡小学开展赛教活动|语文|教学|教研|教师_网易订阅
《将相和》曹明明老师执教的《将相和》一课利用第二单元语文要素带领孩子们复习了提高阅读速度的方法,进而引导学生快速把握课文内容。在曹老师的耐心引导和鼓励下,学生纷纷能用自己的话概括出故事的主要内容,进而理解了“将”与“相”由“不和”到“和”的因果关系。同时,引导学生结合关键词句和具体事例理解了两位个...
【课件】五年级语文下册 课文5《草船借箭》
1、默读课文。按起因、经过、结果的顺序,说一说故事的主要内容。答:起因:周瑜妒忌诸葛亮的才干,用十天内造十万支箭的任务为难诸葛亮。经过:诸葛亮利用草船向曹操“借”箭结果:诸葛亮如期交箭,周瑜不得不佩服诸葛亮的神机妙算,自叹不如。主要内容:周瑜妒忌诸葛亮的才干,以公事为由,让诸葛亮十天之内造十万...
九上语文《文言文知识点汇总》
课文第一段,简要记叙作记的缘由、背景,为后文埋下伏笔。第二段,概括描写由岳阳楼、洞庭湖的景色并过渡到登楼览物的心情。第三、四段分别描写阴晦和晴朗时的景色,自然地引出迁客骚人或悲或喜的感情。由这两段描写,引出最后第五段的议论,点明文章的主旨。五、字音字形滕(ténɡ)谪(zhé)守日星隐曜(y...
【板书板画】24种中小学教师板书,总有一种适合你(收藏)、简易地理...
如《将相和》一课,主要叙述了廉颇与蔺相如之间矛盾产生与和解的故事。设计如下板书,可把课文内容较好地展示出来。归纳式板书法将教学内容归纳、概括成简要的式子、字、词、短句等的板书形式。如“分数的分类”一节,乍一看分数有真分数、假分数、带分数等,分类很多。
2024秋八年级上册 期中复习串讲:第二单元
文章的结构是文章思路的外在表现形式,它包括文中句与句的联系、段与段的关系、整体谋篇布局等(www.e993.com)2024年10月13日。准确地分析文章站构层次,是把握文章脉络的重要手段,更是整体感知文章内容的基础。方法技巧理清文章的行文思路,可以从以下几个方面入手:①抓住主要事物及人物的发展变化阶段。文章通常以某一人物或事物为叙述的中心,那么...
教师招聘初中语文《春望》说课稿
1.理解诗歌的字面意思,把握诗歌整体含义;了解本诗的思想内容及艺术特色;流畅有感情地背诵本诗。2.加强诵读指导,整体把握诗文内容,把握诗歌的景与情,事与情的关系,品味诗歌的意境。通过联想,结合诗人写作背景,调动情感体验,培养“自主、合作、探究”的学习方式,把握诗情,提高学生对诗文的解读能力。
四年级语文上册的课本,怎样把握文章的主要内容?5种方法帮到你
分层次概括段意再合并。一篇文章可以分为几个部分,每个部分的段意是什么,学生在学习课文或者在课外阅读的时候,能够根据文章每个部分的段意概括出文章的主要内容,这也是一种比较常用的概括文章主要内容的方法。比如五年级上册第21课的《四季之美》就通过一些地方四季的不同特点来展示相关景点的美,那么学生在阅读的...
课文开国大典的主要内容是什么?
课文开国大典的主要内容是:讲述在天安门广场举行开国大典的准备情况,包括举行大典的时间、参与人员、地点以及参加大典的人数。以及介绍了开国大典的整个激动人心的过程与阅兵式的盛况。最后,描写了群众共同庆祝与大典结束的盛大场面。《开国大典》是原新华社副社长李普创作的关于开国大典的一篇记叙文。1949年10月1日,在...
你的孩子会流利的复述课文内容吗?这里有8篇课文概括可以借鉴
二年级的孩子,必须掌握的语文能力:用自己的话概括课文内容。很多孩子概括起来磕磕巴巴,啰里啰嗦,这篇文章整合了二年级语文上册24篇课文的主要内容。1、《小蝌蚪找妈妈》池塘里有一群小蝌蚪,它们在寻找妈妈。过了几天,小蝌蚪长出了两条后腿,它们遇到了鲤鱼,问鲤鱼自己的妈妈在哪里,鲤鱼说它们的妈妈四条腿、宽...