内乡县夏馆镇镇北中心小学:立足数学核心素养 优化课堂复习教学

在复习过程中,跟学生强调一些基本的做题方法,养成做题的好习惯,也会事半功倍。比如,做题之前要先审清题,可以对重点字词进行圈点勾画,以提醒学生看清题目;想好答案再落笔,字要一笔一划去写,不在试卷上乱涂乱改,以保持卷面的整洁;将答案与题号一一对应,不串行,不漏题。复习过程中,也要关注学生的复习状态,引导...

绵阳市中小学公开招聘教师 教育公共基础笔试和复习大纲

(二)认知风格差异的含义、场依存与场独立、整体性策略与系列性策略、内倾与外倾(三)学困生的含义、学困生与优生知识水平的差异、学困生的教育措施七、学生心理健康教育(一)心理健康的含义、心理健康教育工作的意义、实施心理健康教育的途径(二)心理健康教育的基本内容和具体方法第三部分教育法学一、法与...

浅析小学科学课堂有效追问教学的实施策略

教师在授课过程中创建教学情境,可以让学生的注意力集中在教学内容上,对科学知识产生疑问,形成探究兴趣,通过情境教学,向学生提出贴近真实生活的问题,能让学生在生活经验与科学知识的引导下,提高学习效率。课堂的深度学习需要思维的参与,追问作为小学科学课堂教学中提问的有效延伸和补充,需要教师在追问的时机、方式、难度、...

未央区红旗小学数学组开展主题教研活动

活动中,老师们认真倾听,积极思考,在互动交流的同时。都认真地做好笔记,将自己的感受付诸笔端。最后,缑文婷主任进行总结,她肯定了老师们的方法和策略,同时也赞扬了数学组全体教师在平时教学工作中的付出和努力,并指出培优辅差的根本仍然在课堂,关注每一位学生的课堂情况,根据学生的课堂反馈及时调整教学策略提高课堂效...

小学数学课堂教学中小组合作学习研究

小组合作学习方式在小学数学教学中的应用比较普遍。在小学数学课堂教学中,小组成员的分配、小组合作学习奖励的设置、小组合作学习时长等需要教师决定。如果教师对课堂教学活动设计不够科学,就会影响学生小组合作学习的顺利进行。小组合作学习的方法能够有效提高小学数学课堂教学质量。

浅谈小学英语绘本教学的意义和策略

这样可以有效提高学生的课堂参与程度,提升学生的注意力,寓教于乐,让学生在轻松愉快的氛围中深度学习英语,有机会、有胆量大声说英语,提升口语能力的同时也锻炼了自信(www.e993.com)2024年12月18日。注重课堂引导。在小学英语绘本教学中,教师要积极发挥引导作用。绘本本身具有趣味性和多样性,小学生在缺乏引导的情况下可能会将注意力更多地放在玩乐...

第二届教师教育技术创新应用发展论坛(小学分论坛)举行

首都师范大学方海光教授团队探讨了校本智能课堂分析模型的融合过程,以提升课堂行为分析的精准度。北京教育学会微格教学专委会理事长李涛以“生成式AI在教师教学难点解决中的应用策略”为题,提出破解“核心问题和问题链的有效构建”“解决问题的学习活动及评价设计”等难题的策略和方法。中共北京教育学院丰台分院委员会副书记...

【地理试题】2024年新高考试题分析及2025届备考策略建议(地理...

1.基础性:一轮复习注重基础知识的巩固和深化,要求考生对地理学科的基本概念、原理和规律有清晰的认识和理解。根据个人情况制定个性化的复习策略,注重基础知识的巩固和深化。2.阶段性:一轮复习分为多个阶段,每个阶段都有不同的目标和任务,需要按照计划逐步推进。设定每个阶段的复习目标,确保目标的可达成性。制定实现...

智慧课堂在高职院校音乐教育课中的应用方案

智慧课堂在音乐课中的应用方案是一个综合性的教学策略,旨在通过现代信息技术手段提升音乐教学的效率、质量和互动性。以下是一个详细的应用方案,结合了多篇参考文章的内容:一、硬件配备??智能教学设备;????交互式智能音乐黑板??:具备多媒体展示、乐谱编辑、实时互动等功能,支持高清显示和触控操作。

陈如平:科学把握教育强国建设的战略任务|学习贯彻全国教育大会精神

中小学要以道德与法治课程为载体,辅之以“中华民族大家庭”“中华民族大团结”等专题教育,高校则应依托形势与政策教育、中华民族共同体概论等课程或专题教育,从教学目标、教学方法和教学评价等方面不断完善课堂教学,做到铸牢中华民族共同体意识教育有形有感有效。[4]同时,要加大国家通用语言文字推广力度,发挥国家通用...