大兴区基于“教-学-评”单篇教学新样态培训会成功举行
何老师围绕着“学科理解,变与不变”、“教学要求,解析评价”、“应用建议,树立两个”三个方面进行培训。借助大兴区小学语文课堂教学评价标准,分别就教学目标、教学内容、教学过程、教学效果、教学特色五个评价指标进行细致解析。通过具体的课例指导教师应该怎样准确描述教学目标,教学应该怎样围绕着一个教学目标,开展精准教...
杨浦“组团式”教育帮扶,助力云南教育高质量发展
开展助力强师兴校行动的“石苔花”项目,帮扶教师按照1:3比例与学校青年教师建立师徒结对关系,立足“三课一带”赋能,实行全面课堂质量调研,做到听评课全覆盖,从教学基本常规、教学目标内容、教学过程方法、教学基本素养、教学即时效果等方面提出改进建议,力促藏文中学教师课堂教学观念和方式的转变。2023-2024学年,学校在...
小学2024-2025学年第一学期教学工作计划(内容全面)
通过优化课程设置、创新教学方法、加强师资培训等一系列措施,努力提升教学质量。正文:(全文字数约5000字)一、指导思想本学期,我校教学工作以“教育教学质量提升”为核心目标,立足实际,转变思路,创新方法,重点实施“五步三学”课堂教学改革模式,全面贯彻落实《教育局2024年工作要点》。我们将致力于加强规范化管理...
惠及3500余所学校师生!科技助力书写教学高质量发展
第五期“墨韵智能”项目在往期开展基础上持续发力,将面向19个国家乡村重点帮扶县,以及15个书法教育薄弱区县,总计3500余所学校提供书法教学定向支持,希望充分发挥项目优势,持续扩大书法教育助力成果,帮助区县全面开起开好软笔课、硬笔课和语文写字课,支持课后服务有效开展,支持助力地区全面提升规范字普及教学与书法开...
永城市第五小学教学常规管理制度
4、教学过程坚持采用四环节循环教学模式教学,教学氛围要和谐。关注学生的情绪状态,关注每一个学生,把微笑带进课堂,把激励带进课堂,注意培养学生的自主学习能力和自我调节能力,培养学生良好的个性品质和学习习惯。5、教师上课要使用规范的普通话,语言正确、清晰、生动,富有感染力,以鼓励为主。批评学生注意方法,语言得体...
...隶书|艺术|曹全碑|硬笔书法|软笔书法|书法作品_网易订阅
②笔画粗细均匀,行笔温润(www.e993.com)2024年9月24日。软笔、硬笔书法均可学习,两全其美。③保存极为完整,极少残缺。拓本清晰,尤其是初学隶书的好范本。选择好喜欢的字体,知道要学习的经典,那么:如何掌握这套标杆隶书的精髓?种草了隶书,种草了《曹全碑》,但是担心自己跟之前种草的一切一样:...
把自己当作方法,把学生当作老师
每天一节体育课,每天40分钟体育大课间,落实南狮武术、篮球全员学习;每周各一节书法国画和乐器课,落实每天午间静心练笔,每天下午暮韵器乐吹奏;拓展九大体育艺术学生社团群,举办五大文化节。课程的“成果”往往出乎大家的意料,我们不仅看到一幅幅描述体育项目的硬笔书法和水彩画,还有一个个计算人体心率和操场周长的数学...
课后服务从全覆盖到高质量 双师课堂实现教学资源普惠共享 产教...
在好多素教的帮助下,萧县特殊教育学校不断优化课程设置,如今已开设有柔道、篮球、音乐启蒙、手工制作、绘画、民族舞、硬笔书法、软笔书法、葫芦丝等课程项目在内的11个课班,参与学生数达452人次。许多残障儿童在课后服务中拓展了自身视野、找到了兴趣爱好,精彩的课后服务课程,正在助力特殊少年儿童放飞梦想,书写人生蜕变...
【中青未来微校】艺术课程——硬笔书法教学上线,从笔画到结构,宅...
教学目标:让学生快速掌握写字方法。足不出户孩子只需在家中便可学习硬笔书法。教学重点:坐姿、握笔姿势、以及对横、竖、撇、捺、折等笔画的运用。教学难点:对于笔画运用不娴熟,容易将字写的不规范。突破难点方法:按所讲课程多练习。教学方法:以五点学习法进行教学,让孩子在学习中,迅速脱格。
全国三快书法教育教学研讨会将于12月23日启幕
践行大书法(硬笔书法、毛笔书法等)教育理念,实现“让亿万中国人写好汉字”的宏伟目标,为各培训学校、书法教师、书法爱好者等提供一个交流学习、沟通的平台,让更多的教育培训机构(英语类、作文类、棋类、美术类、托管类等)了解三快书法教育体系,解决师资、办学、招生、教育教学管理等方面的难题(办公室电话:0717-...