小学数学怎么学?听听静教院附校小学数学教研组长的建议
低年级:移动火柴棒、七巧板等;中高年级:一笔画、24点、数独等。除此之外,也可以结合日常生活完成一些数学小活动。如:我的购物清单、设计一日作息安排表、做旅行规划、绘制气温变化的统计图等。培养孩子的数学思维,家长要鼓励学生多尝试。不是教给孩子怎么做,而是跟进孩子的进展,询问孩子思考情况。当孩子遇到困难...
真正厉害的人,都拥有这八种“数学”思维
当时,我成功地找出了一笔画出这个图形且仅通过每条边一次的画法。但是,我找不到一种让终点与起点为同一个顶点的画法。用图论的语言来说,这条路有一条欧拉路径,却没有欧拉回路。欧拉的直觉告诉他,这个“平平无奇”的哥尼斯堡七桥问题有着开启一个全新数学领域的潜力。在解决这个问题的时候,欧拉想要找的是拥有...
100 种分析思维模型之:网络思维
通过学习网络思维,你将会用网络化的方式来看待事物,从而发现事物背后的模式和规律,找到新的关联和可能性,因此可以更好地理解和应对复杂问题。总之,网络思维是一种强大的思维工具,可以为我们提供新的视角和洞察,帮助我们发现机会和不断创新,让思考变得更加有效。二、什么是网络思维网络是由点和线连接而成,通常用...
对话| 问题解决:信息科技课程一体化实施的逻辑主线
3.每一个主题/项目都围绕一个核心(基本)问题及其问题链展开。仔细分析新教材会发现,义务教育阶段新教材中的每一个单元都围绕一个核心或基本问题及其问题链展开。例如,某省三年级“用好数字设备”单元的核心问题是“如何用好数字设备”,子问题是“身边的数字设备有哪些”“如何规范使用数字设备”“如何按需选用数...
创造力究竟可以培养吗?这4个方法可以试一试
4.体验其他文化和思维方式:有时来到崭新的领域或者换一种固有圈层的思维方式,会在创造力表现上出现意想不到的结果。正如在人工智能领域,计算科学的视角与神经生物学的视角是互为影响,相得益彰的。作者:吴国宏(作者为复旦大学心理学系教授)编辑:储舒婷...
数学世界的“大卫王”:普通娃如何成为数学翘楚
当地有条分成两条支流的大河,河上共有七座桥,问:能否一桥只能行走一次地走遍这七桥?然而,人们却无法求解这道题(www.e993.com)2024年9月19日。1736年,瑞士数学家欧拉(LeonhardEuler,1707-1783)以他智慧的大脑将水上的桥与两岸陆地之间的关系数学化成“点边关系”,将“七桥问题”转为一笔画问题。欧拉得出结论:柯尼斯堡的居民无论怎样努力,...
三年级数学下册:暑假思维训练《神奇的一笔画》
由内容质量、互动评论、分享传播等多维度分值决定,勋章级别越高(),代表其在平台内的综合表现越好。文章总阅读记者查看TA的文章>评论三年级数学下册:暑假思维训练《神奇的一笔画》2023-07-2109:27发布于:河南省三年级数学下册:暑假思维训练《神奇的一笔画》高清图片,可保存原图打印。返回搜...
吴军博士:你们都问我“怎样培养孩子的数学思维?” 答案在这里……
然而,多数学生把主要精力放在熟悉考试套路上,在理解数学概念、形成数学思维方面,往往训练极其不够。那这方面的“短缺”如何弥补?去年我们就咨询过吴军博士。当时我们问:你写的那本《数学通识讲义》里,多次提到“学数学,思维方式比技巧更重要”。结合国内的数学教育方式,你觉得我们的数学课、奥数课,在思维方式培养...
小学生有序型思维技巧训练方法(3)
简单最全面的命题总结出来,换句话说,我们必须用归纳方法。——普朗克一、原理从对个别事物的考察中,抽象出其中的一般规律,然后概括到同类事物上,并从而断定,这个由个别事物中抽象出的规律,也是同类对象的共同规律。归纳法也就是从个别推知一般的方法,人不可能在其认识事物的过程中穷尽所有的现象,因而归纳方法在人...
2010年小学三年级数学超常思维训练秋季班招生
常见问题1、在网校是怎样学习的?答:听不懂的地方反复听,直到听懂为止:尤其是奥数的一些知识第一次接触,都会觉得有点“绕”——和常规思维不太一样,如果多听过几遍就会理解了。听一道例题,做一道配套的在线测试题:这样就能够迅速运用刚学的知识和方法解答,即检验学生是否真正掌握了这道题目,也帮助学生巩...