压轴题研题活动第71场2022年重庆B卷第25题|数学|教学|新课标|...

以题目为载体,抓住问题背后的数学知识和数学方法,做系统性整理和研究,既增加了数学研题的厚重性,又体现了数学内容的整体性。刘老师在对问题分析研究的基础上,结合教材进行了系统构建,对一类问题整合教材有机串联,表现出较强的大单元教学意识。还以”造桥选址“的教学为例,分享了自己的教学创新实践,给我眼前一亮的...