学会这种方法,孩子数学想学不好都难
这就不得不提到新加坡数学的一大利器——「模型图」方法(ModelMethod),也就是通过画图,能顺利地帮助孩子从具体思维阶段过渡到抽象思维阶段,这也是新加坡在数学教育界称霸称王的秘密武器。图像化的方式对中等学生学数学很有帮助自新加坡提出使用ModelMethod(模型图方法)后20年间,新加坡学生的数学成绩就经历了巨大...
新加坡数学称霸的秘诀:学会这种方法,孩子数学想学不好都难
这就不得不提到新加坡数学的一大利器——「模型图」方法(ModelMethod),也就是通过画图,能顺利地帮助孩子从具体思维阶段过渡到抽象思维阶段,这也是新加坡在数学教育界称霸称王的秘密武器。图像化的方式对中等学生学数学很有帮助自新加坡提出使用ModelMethod(模型图方法)后20年间,新加坡学生的数学成绩就经历了巨大...
广州市番禺区小学数学多元作业的设计与实践研讨活动举行
曾老师通过游戏导入,让学生在画图和交流中引出间隔和间隔数的概念,引导学生将实物图转化成线段图,初步渗透“点与间隔”的对应思想,然后结合情境,让学生经历猜测、试验、推理、验证等数学探究活动,使学生从中发现规律,抽取出其中的数学模型,再用发现的规律来解决生活中的一些实际问题。整个探究环节,曾老师使用开放式的教...
鬼才老师很厉害:小学数学应用题4步走,轻松解出50道经典应用题
根据应用题的特征,迅速、准确地确定思维方向,深刻理解数量关系是正确解题的关键。二、画线段图训练画线段图的训练是针对小学生具体思维能力强,抽象思维能力弱的特点,指导他们借助线段图,形象地揭示题目中的数量关系,理解题意,找出解题的方法的一种训练。对于稍复杂的应用题,具体直观的线段图是帮助学生理解题意的有...
广州市番禺区研讨小学数学多元作业的设计与实践
广州市番禺区南村镇南华小学的曾诗婷老师执教五年级的《数学广角——植树问题》。曾老师通过游戏导入,让学生在画图和交流中引出间隔和间隔数的概念,引导学生将实物图转化成线段图,初步渗透“点与间隔”的对应思想,然后结合情境,让学生经历猜测、试验、推理、验证等数学探究活动,使学生从中发现规律,抽取出其中的数学模型...
今天,向每一位平凡的先生致敬|教师|数学课|好老师|语文老师_网易...
章老师教书有自己的风格,教数学应用题时总是教我们画线段图,数量关系可以一目了然(www.e993.com)2024年10月20日。有段时间章老师摔了一跤,右手打起绷带挂在胸前,她就用左手板演上课。一次,讲一道有加有减的应用题,她用左手艰难地在黑板上画了线段图,讲解给我们听。下课时,章老师批作业发现有些同学还不懂,就交代黑板上的线段图不要擦掉,再...
利用画线段图,巧解小学数学难题,运算能力提高一倍,值得收藏
画线段图是一种有效的解决数学问题的方法,可以把复杂的数量关系变的简单易懂,尤其是对于理解能力较弱的同学,使用这一方法更有效。在使用当中,首先要搞清所有的条件和数量关系,其次,在画图时,还应注意以下几点:第一个,线段的长短得适中,不用太长,只要能等量地表示出数量关系即可。最好用尺子按照刻度去画,不要画...
一道看起来非常难的小学数学分数应用题,用这种方法却很简单
今天陈老师跟大家一起来用画线段图的方法来解此题,用这种方法就会很简单。第一次倒出1/3,并倒回40g,用线段图表示如下:整条线段表示所有酒精的量,粗线段表示倒出的量。第二次倒出剩下的5/9,此时我们另外画一条线段,表示剩下的部分,同样用虚线表示倒出的酒精量。如下图:...
小学数学立竿见影的“画图”解题方法
可以这样说,审题是对题目进行初步的感知,特别是应用题,而理解题意这个环节,决定你考了问题的角度,确定你考虑问题的方法,因此,这是做题中的重要环节。小学数学“画图”解题立竿见影!根据审题的内容画图,把该题的条件、问题在图上表明,借助线段图或实物图把抽象的数学问题具体化,还原本来的面目,从而找到解决问...
小学数学高效得分解题法!家长替孩子收藏!
可以这样说,审题是对题目进行初步的感知,特别是应用题,而理解题意这个环节,决定你考了问题的角度,确定你考虑问题的方法,因此,这是做题中的重要环节。小学数学“画图”解题立竿见影根据审题的内容画图,把该题的条件、问题在图上表明,借助线段图或实物图把抽象的数学问题具体化,还原本来的面目,从而找到解决问题的...