碧桂园实验学校&本真未来学校《启思英语》同课异构教学研讨活动

第一节展示课,常霞婷老师先利用多媒体教学资源,让学生在看、听、读、说的活动中感知语篇内容,了解地球当前面临的环境问题。随后,她运用JigsawReading引导学生在小组间进行互补式阅读,进一步深入理解语篇内容,梳理保护地球的具体措施。最后让学生制作“地球小卫生”倡议书,从文本走向真实生活,发展语用能力,加深对保护地...

数智融合视角下高职英语听说教学模式的创新与实践

在数智融合背景下,高职英语听说教学模式的创新需要综合考虑技术应用、教学设计和评价机制三个关键方面的协调发展。通过前沿技术的引入、教学内容与数字化工具的深度融合,以及数据驱动的智能评价体系构建,高职英语听说教学模式的优化将为学生带来更高质量的学习体验,并提升其职业竞争力。技术应用是高职英语听说教学模式创新...

AI赋能课堂教学

运用小乐秒阅-无感知AI数字课堂对学生桌面进行直播、AI作文智能批改、课堂练习数据无感知采集等功能,创新课堂互动形式,助力课堂提质增效。广州市黄埔区教育研究院院长陆优君对课例进行了点评。他指出,黄埔区中小学教师积极应用“无感知AI数字课堂系统”等技术平台进行备课、授课,推动了人工智能技术赋能学科教学的创新与变革...

...成长——九江外国语学校庾亮、八里湖两校区联合开展英语教研活动

在教学过程中,她注重与学生互动,通过提问、小组讨论等方式,让学生积极参与到课堂中来。她的教学方法灵活多样,运用了图片、视频等多媒体教学手段,有效增强了教学的直观性和趣味性。同时,她还注重对学生语言能力的培养,让学生在实践中提高英语口语表达能力。肖薇老师利用学生们熟知的卡通人物动画片段导入单元主题,有效激...

贵州赫章:一线名师进校指导 提升英语教学技能

教学内容丰富,培训形式多样培训的第一天,专家团队深入各相关学校,与赫章当地教师们开展了学情了解,重点讨论了目前教学中遇到的难点和方法。教师们积极分享各自的教学经验,大家围绕英语教学的实际问题进行深入探讨,为后续的课堂指导奠定了基础。示范课教师黄敏和学生进行互动。

...苏州大学成功举办2024年江苏高校大学英语教学改革与发展研讨会

课程通过沉浸式的语言学习方式,线上线下的混合式教学模式,全面提升学生综合语言能力(www.e993.com)2024年12月19日。在帮助学习者认识中西文化差异、提高思辨能力、开拓国际视野、提升文化自信、培养家国情怀等诸多层面,英语电影是非英语环境中难得的外语教学资源。另外,张老师还强调了课程建设与教师发展的密切关系。

关心教育大家谈| 浅析新课程标准下高中英语有效教学方法

新课程标准下高中英语有效教学的具体措施设计“以写促读”任务。新课程标准下,高中英语教师采用有效的教学方法,可以为学生们精心设计教学任务。比如,可以结合学科的特征和学生的兴趣爱好,设计“以写促读”的任务。通过英语读写的有机结合,强化学生的记忆力,提高学生的学习效率。以高中英语新牛津译林版必修二第三单元...

跨学科探索 | 黎加厚:教育智能体与中小学科学教育

根据您提供的“待行区”示例,这是一个通过预先规划空间和时间来提高效率的创新方法。我们可以将这个概念应用到中学语文的作文教学中,旨在提高学生的写作效率和兴趣。以下是10个作文教学创新的想法:1.作文预写区域:在学生的作文本上设置一个“预写区域”,让学生在正式写作前先在这里列出想法、关键词或草稿。这样...

浅谈小学英语绘本教学的意义和策略

这样可以有效提高学生的课堂参与程度,提升学生的注意力,寓教于乐,让学生在轻松愉快的氛围中深度学习英语,有机会、有胆量大声说英语,提升口语能力的同时也锻炼了自信。注重课堂引导。在小学英语绘本教学中,教师要积极发挥引导作用。绘本本身具有趣味性和多样性,小学生在缺乏引导的情况下可能会将注意力更多地放在玩乐...

精准把脉明方向 提高英语课堂教学质量

本次讲座围绕怎样提升学生语言基础性能力展开讨论，强调学生要加强对语音、词汇、语法、语篇、语用知识的内化掌握和恰当运用，并结合具体语境和交际情境，实现准确理解和有效表达。师生们都表示获益匪浅，同时也希望以后能有更多学习交流的机会，促进自己英语教学和学习水平的不断提升。岳普湖县第一中学教师阿卜都艾尼·托...