背完这篇又全又新的「专题笔记」,随他怎么考「国际传播」!
讲好中国故事绝不是自说自话,而是面向国外受众和国外媒体,因此需要以国际视角为主要特色。首先,要了解国外受众的关切,讲国外受众感兴趣的故事。其次,要用国际化的表达方式,摒弃传统的单向灌输思维。第三,要把讲好中国故事与讲好世界故事结合起来,找准中国在世界中的位置。4.以“全球一体化传播”为依托,发挥国内、...
快收藏!2023 年检验科个人年终工作总结(模板范文)
①务实:结合本单位的实际情况提出建议,确定有可行性。比如实验室场地限制或考虑设备等投入成本,本院不适合开展某些项目,你却建议为了更好服务临床开展该项目,这样的建议就没办法落地。②在提出问题的同时,提出解决问题的方案或者改善的方法。这样的建议更有深度,也让领导看到了你的成长。04最后添加行文亮点1....
特稿、特写、非虚构写作……这么多「新闻文体」你真的搞懂了吗?
三是善讲故事。作为“历史底稿”的新闻记录,应该“讲好故事”。将宏大叙事同个体体验相结合,将讲道理与讲故事相结合,是提升深度报道传播力的普遍规律。特稿一、基本概念田心说:这一部分需要记忆。特稿是在保证客观真实性的基础上,以故事形式呈现新闻的新闻体裁。它运用一定的文学手法写完全真实的故事,且具有原...
开学第一课的观后感怎么写?语文老师说把握3点,每个同学都会写
只有通过列提纲的方式,把语言组织好理顺,下笔写起来就不难了。2、以爱国有感而发,结合实际生活向小学生解释怎样才是爱国,今年《开学第一课》给出了5个故事,革命先烈江姐绣红旗的故事,激励了无数人。95岁的郭奶奶是绣红旗故事的亲历者,通过观看奶奶的回忆,我们小学生应该能理解那段历史。把国旗插在珠穆朗玛...
【芥末翻】用故事丰富课堂:故事教学法在教学中的应用
成功的项目帮助培训者:1)记住事件的细节和时间;2)将感觉和情绪反应与这些事件联结;3)概念化这些事件以识别相关的假设,以及影响他们对这些经验的理解;4)清晰地说出这些从事件中获得的意义,从而帮助他们自己或他人;5)以某种方式讲述这个故事,使听众获得共鸣。
2017年10月自考学前比较教育真题
1.20世纪50年代起直到现在是比较教育学科的蓬勃发展阶段,方法上的特征是A.因素分析B.综合研究C.借鉴分析D.科学方法2.比较学前教育的目的是多方面的,其最根本的目的是A.引介国外教育B.借鉴国际经验C.改善本国教育D.探讨教育规律3.通过对两个或两个以上的地区、地区不同发展阶段学前教育的比较研究...