课程思政视域下地方特色文化融入戏剧表演课程教学研究

课程思政是指在各课程中融入思想政治教育,从而实现知识传授、能力培养和价值塑造的有机统一(教育部,2020)。课程思政以构建全员、全程、全课程育人格局的形式,让各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。高校思想政治教育不应只是思政课程的任务,其他各门各类课程也应充分发挥育人功能,积极进行课程思政的有益探索...

芦花新闻|东营各学校推动课后服务从“有”到“优”调查

该目录涵盖中华优秀传统文化、生态文明、科普教育、体育、艺术素养、劳动教育等体现“五育并举”的26项课程类型、100余门课程，为义务教育学校科学开设课程、丰富服务内容、精准引入第三方机构提供了重要参考。起初，不少家长认为课后服务只是延长在学校的时间，变相看孩子。东营市民李女士坦言，以前接孩子是个大难...

10.14-10.16 人文讲座【韩国文学星空的璀璨之星【荒野有什么?【苏...

内容以“食货”原理的视角考察中国经济史,能够将更有解释力地重构研究中国经济史的理论体系和概念方法,有助于我们更深入理解前资本主义时期的经济模式。主办首都师范大学历史学院观看方式首都师范大学北一区文科楼406主题关系性区域研究:俄罗斯与知识地理时间2024年10月14日(周一)16:30-...

常州市教育局关于印发常州市全面实施学校美育浸润行动工作方案的...

通过跨学科的教育教学和课外校外实践活动,推进课程教学、社会实践和校园文化建设深度融合。充分发挥艺术课程在学校美育中的主渠道作用,融通音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、设计等艺术学科,形成协同推进的美育课程体系。鼓励学校根据自身优势和特点,开发具有民族和地方文化特色的美育课程。注重中小幼相衔接,构建一...

...教材正式投入使用 戏剧、舞蹈、影视首次纳入义务教育阶段课程

据了解,新版义务教育艺术课正式“上线”后,一至七年级的艺术课以音乐、美术为主,融入舞蹈、戏剧(含戏曲)、影视(含数字媒体艺术)等内容;八至九年级分项选择开设,学生可以选择两项或以上学习。人教社音乐编辑室相关负责人也回复说,艺术课程作为义务教育阶段的必修课程,在全国所有地区和学校均应该有所开设,对于艺术课...

79家机构200余种新书,来看看出版同行下半年都有哪些重点品?!

《农历的天空下》把二十四节气和有关的节日来源、知识内容融会贯通,囊括历史掌故、有关二十四节气的古诗词等(www.e993.com)2024年11月20日。《唐诗中的节令民俗》蕴含了中华民族的民族精神,如春节、清明节、端午节等传统节日,都体现了中华民族的团结、和谐、勤劳、勇敢等优秀品质。

中华优秀传统文化融入高校课程教学的路径探析

教师对中华优秀传统文化的深入了解,可以帮助他们更好地挖掘中华文化的价值和意义,将其融入到课程设置、教学设计中。例如,在语文教学中,教师可以通过讲解古诗词的背景故事、解读古文的内涵等方式,引导学生深入体验中华文化的魅力。在历史课堂上,教师可以通过生动的故事、实地考察等方式,让学生更好地了解中华优秀传统文化...

不想下课!这些课程里藏着传统文化“绝活”

自2017年以来,临朐县聚焦传统戏曲的全方位育人功能,对国家、地方和校本三级课程进行了体系化融合设计,通过舞台、讲台、平台“三台联动”让“好戏连台”,开展戏曲校外研学、非遗入校、传习课程、兴趣社团等活动,让学生在潜移默化间接受“中国式美学”的熏陶。

春季招生 | 西乐分中心:音乐素养-体态律动课程还有少量名额

课程内容课程包含音乐、动作、即兴、社交以及概念教育等多方面的内容,相对于具体的层级,内容一致,训练的方式方法以及侧重点则按照不同年龄段来进行划分。音乐方面,包括音高、音程、旋律、双声部听辨、表达法、节奏等动作方面,有丰富的世界音乐舞蹈、身体协调(左右协调、上下协调)、音乐节奏的动作节奏表现。例如:传统...

手工DIY、口腔义诊、美容课堂……家门口的活动上新啦!

课程内容:1.服装展示;2.技巧模特;3.基础时尚;4.文化形象塑造。活动地点:中潭路36号文韵活动室活动人数:10名社区居民开门七件事便民服务内容:1.手机使用操作指导讲解;2.各类热门App应用指导;3.手机故障排查;4.便民手机贴膜服务(需自备贴膜);5.通信反诈咨询宣传。PS:上海移动用户到现场还可限时...