2024年秋季学期馆校结合综合实践活动合作校征集开始啦
将科学实验的教育元素与互动表演的艺术元素完美结合,以做中学、玩中学为理念,围绕物理和化学两大学科,打造趣味和生活相结合、体验与观赏并重的主题科学实验;科学表演借助人物和剧情,将科学知识融入到趣味故事之中,生动盎然;把科学知识和原理用大家喜闻乐见的方式呈现出来,用诙谐幽默的语言和妙趣横生的表演,让大家在快乐...
未成年人网络保护条例
第十六条学校应当将提高学生网络素养等内容纳入教育教学活动,并合理使用网络开展教学活动,建立健全学生在校期间上网的管理制度,依法规范管理未成年学生带入学校的智能终端产品,帮助学生养成良好上网习惯,培养学生网络安全和网络法治意识,增强学生对网络信息的获取和分析判断能力。第十七条未成年人的监护人应当加强家庭家教家...
护航“开学季” 织密“安全网” 儿童和学生用品国家标准体系不断...
垫)、婴幼儿及儿童用纸巾、卫生纸、湿巾、文化用纸和纸板、纸质书本等产品的基本安全要求,严格限定产品中重金属、可迁移元素、可迁移性荧光物质、丙烯酰胺、甲醛、挥发性有机化合物(甲醇、苯、甲苯等)、防腐剂、邻苯二甲酸酯、可分解致癌芳香胺染料等有毒有害物质含量。
我国已制定发布儿童和学生用品相关国家标准193项
垫)、婴幼儿及儿童用纸巾、卫生纸、湿巾、文化用纸和纸板、纸质书本等产品的基本安全要求,严格限定产品中重金属、可迁移元素、可迁移性荧光物质、丙烯酰胺、甲醛、挥发性有机化合物(甲醇、苯、甲苯等)、防腐剂、邻苯二甲酸酯、可分解致癌芳香胺染料等有毒有害物质含量。
常州市教育局关于开展2024年常州市学校生命教育月活动的通知
推选条件:1.主题鲜明。体现“系统规划、实践育人”教育思想。2.体系完整。有具体设计方案,包含课程理念、目标、内容、途径、评价、保障等要素。3.成效显著。该校本课程实施以来,受到本校师生欢迎、家长认可。在培养学生的生命理解、抗挫意识,掌握基本的抗逆方法及提高抗逆能力等方面取得良好效果。
关于做好2024年“国培计划”—陕西省中西部骨干项目申报工作的通知
培训目标:帮助教师升华教育情怀,凝练教学风格,形成教学特色,提升骨干教师立德树人、教学创新、教研实践和学科引领等能力,助力省级骨干教师队伍高质量发展(www.e993.com)2024年9月11日。培训内容:采取集中培训、跟岗实践、校本应用、训后指导等研修方式,立足参训教师职业现状,围绕省级骨干教师应具备的核心素养和关键能力等,科学设计课程,跟踪支持问题解决...
充分发挥人大监督作用????促进高质量充分就业??——以贵阳...
[摘要]党的二十大报告指出:“江山就是人民,人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。治国有常,利民为本。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生,鼓励共同奋斗创造美好生活,不断实现人民对美好生活的向往。”[1]就业是最基本的民生,也是经济发展最...
北大心理学教授:孩子的青春期不断提前,但心理成熟却推迟了 (附...
我们要给孩子支持和帮助,但是在这个过程当中怎么给?大家一定要考虑,你自己的孩子适不适用这样的方法。挑战与应对:发展心理学方案我们帮助和支持孩子,一定要让他在这三个方面的需求得到满足,这是人的基本需求。第一是自主性,你可以给孩子选择,但决定是要他自己做的,自主性满足对青少年来说非常重要。
数字化赋能教学质量提升,高品质课后服务推动减负落到实处 | 减负...
进一步明晰家校育人责任,教育部门定期会同关工委、妇联等部门,创新推进协同育人共同体建设,通过办好家长学校或网上家庭教育指导平台、推动社区家庭教育指导中心及服务站点建设等方式,宣传科学教育理念,引导家长理性确定孩子成长预期,减轻教育焦虑。多部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见(试行)》,积极推进协同...
...2021—2030年)》和《三亚市儿童发展规划(2021—2030年)》的通知
开设心理健康讲堂,普及妇女心理健康、精神疾病预防等知识,引导妇女掌握基本的情绪、压力管理调试方法,预防抑郁和焦虑等心理问题。10.提升妇女健康素养。大力开展“健康中国行”“互联网+精准健康科普”“健康巡讲”等活动,深入实施健康知识普及行动。开展健康知识进校园活动,增强中小学及高校女生健康意识和水平。规范发布...