小学数学教材“防自学”?真相来了

“如果两个数是互质数,那么它们的最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。”这句非常经典的知识点总结,教材上没有任何体现,只能在习题里讲授。如果只做题,学生很难自行总结规律。而这个规律是重要考点。针对家长眼中教材“故意隐藏”知识点、满篇习题的问题,章勤琼解释,不存在故意隐藏这一说法,教材要将知识点融...

探访人工智能时代下的新型国企丨专访北电数智董事长荆磊

????北电数智正在找一个公因数,然后再做一个公倍数。“公因数是要做最难的事,集中力量攻关一些核心点位,把底层的东西搞清楚,把底座做坚实。公倍数是把产业做起来,让大家都好,促进产业繁荣。”荆磊表示。????在这样一个底层逻辑牵引下,北电数智从成立之初,生态理念就是刻到骨子里的。通过生态聚合、专...

中考数学99个考点汇编(收藏备用)|字母|定理|分式|不等式|代数式...

考核要求:(1)知道数的整除性、奇数和偶数、质数和合数、倍数和因数、公倍数和公因数等的意义;(2)知道能被2或3、5、9整除的正整数的特征;(3)会分解素因数;(4)会求两个正整数的最小公倍数和最大公因数.具体问题讨论涉及的正整数一般不大于100.样题汇编:(正在建设中,期望大家能够有意识地建设自己的考试命...

受张益唐启发,17岁少年攻克世界数论难题

假设S是一个由若干奇素数组成的集合,L等于集合{p-1|p∈S}中所有数的最小公倍数。如果Q是S的子集,c等于Q中所有素数的乘积,并且c≡1(modL),则c是一个卡迈克尔数。如果一个数的所有素因数都很小,那么它就是拉马努金所说的“高度合数”。当L是一个高度合数时,检验同余式c≡1(modL...

五年级数学易考题最大公因数和最小公倍数

五年级数学易考题最大公因数和最小公倍数2021年09月17日09:41七大爷爱说车语音播报缩小字体放大字体微博微信分享0相关新闻加载中头条号入驻七大爷爱说车七大爷喜欢说车,解析车故事不用背公式轻松巧解小学数学和差倍问题不是所有的问题都要用x替代不会做的数学题可以用图形解决哟...

五年级数学上册期中考试知识点,看了考试一定好!

一个数的因数的个数是有限的(www.e993.com)2024年11月15日。其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。找一个数的因数,通常用列举的方法,可一对一对的写出来,也可按从小到大的顺序来写。㈤找质数一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数。一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫作合数。

小学数学1-6年级数与代数知识点汇总

一、4×3=12,12是4的倍数,12也是3的倍数,4和3都是12的因数。二、一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。三、一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数因数的个数是有限的。四、5的倍数:个位上的数是5或0。

期末考点复习:因数与倍数的知识总结

11、求两个数最小公倍数的方法:(1)列举法;(2)先找出较大数的倍数,圈出较小数的倍数,找出最小的一个;(3)分解质因数法;(4)短除法。12、如果两个数是互质数,它们的最大公因数就是1,最小公倍数是两者的积;如果两个数是倍数关系,它们的最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数。例:25和...

这小学都快上完了才发现:数学书上的某些重点,居然是“潜伏”版

课堂上学的基础方法是枚举法：两个数，先列出各自的倍数，再看公倍数，最后挑个最小的。这个用来理解最小公倍数的基本概念挺好，可考起试来，一个个去列，那就要疯了。这时候，方便快捷的短除法就得出场了。学得熟的，一下子就把最大公因数、最小公倍数给列出来，这样才能去迅速约分、通分。可是，这个...

小学数学教学计划

结合购物的具体情境初步理解小数的意义，能认、读、写简单的小数；感受比较小数大小的过程；会计算一位小数的加减运算，能解决一些相关的简单问题；能运用小数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。2．第三单元“乘法”会计算两位数乘两位数的乘法；能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程；能灵活运用不同的方法...