小滑块上个斜面,难倒多少高中生?现在,AI让它动起来了
他们执行了三项评估,贡献了一份技术评估、一份初步可用性研究(N=12)和对物理讲师的专家采访(N=12)。形成性研究在设计系统之前,该团队在七位物理学讲师的帮助下进行了形成性研究。其目标是了解他们当前的物理教学方法,以确定当前教育实践中的差距和需求,以及通过设计启发来收集他们对潜在增强策略的见解,以便从教学...
2024年高中五大联赛介绍及日程(2025年备赛参考)
要全面、系统地掌握代数知识,抓住数列和不等式两个最重要的部分,重视基础方法,广泛做题,时常总结,不要过分关注“偏难怪”。最后在力所能及的情况下多了解高联范围内组合和数论相关知识,争取在高一下学期通过高中联赛预赛,为高二获取参加高联的机会。(2)物理竞赛如何入门?物理竞赛知识主要包括力学、热血、电磁学和...
...教学方式变革行动” 西安市教育科学研究院开学季课堂观察|周至县
教师郭蓓蕊执教《牛顿运动定律的应用》,结合考情分析、试题情境梳理和任务驱动,引导学生如何审题,分析论证和规范表达,指导拓展学生思维,将教学与解决问题结合起来;教师夏苗执教《动态平衡问题》,结合问题情境,方法归纳,指导学生开展探究活动,帮助学生深入理解物理学科本质。西安市教育科学研究院评价部主任、高中化学教研员...
2024年高考物理、历史全国卷试题评析
2024年高考物理全国卷注重科学探究考查,引导学生经历实验过程,体会科学研究方法,养成科学思维习惯,做到学思结合,提高学生实验能力。全国甲卷第22题以物理概念建构过程中的演示实验为素材,设置电梯中的超重和失重问题情境,考查学生基本仪器的使用,鼓励学生经历各种探究活动,通过观察和实验,形成对物理概念的正确认识。全国甲...
2024贵州高考物理压轴题解法研究
平时做题要重视过程分析、受力分析,要做图、要联系实际,要总结、要反思,要多接触新题;同学间要互相讲题,要给别人讲清楚,自己首先要想清楚,这是一个提高的过程;给同学讲题时可能会发现新的问题,而发现问题、解决问题会使自己对物理概念、规律的认识更上一层楼。
海淀区教研员为《重点高中的初高衔接手册》作序:探索物理奥秘...
物理学是一门研究自然现象、揭示自然规律的学科(www.e993.com)2024年10月26日。从微观粒子的运动到宏观宇宙的结构,从光的传播到能量的转化,物理学以其独特的视角和方法,为我们揭示了自然界的种种奥秘。通过物理学的研究,我们可以更好地理解自然界的运行规律,预测和解释自然现象,推动科技的进步和人类的发展。要想学好物理这门学科,不仅要掌握扎...
2024年度教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会大中物理教育...
7.参加物理学科竞赛的优秀中学生培养的研究和实践背景和要求:面向中学生开展奥林匹克竞赛等物理学科竞赛,是学生创新意识和创新能力,是大学物理和中学物理课程建设的一个重要抓手。要求从大中物理教育衔接的视角,深入研究通过中学生物理学科竞赛培养优秀学生的途径和方法,同时通过“竞赛搭台,教学唱戏”,进一步深化高中物理的...
微友问的一个电磁感应试题解法研究
高中物理学法指导学物理要重视基本概念、基本规律、基本题型、基本方法的学习;同学们要重视教材上的讲解,教材上的例题、练习题;学习的捷径是重视课堂,重视老师讲课的思路,课后要先整理笔记再做作业。做题时有的同学读完题就有思路或者说有灵感,这是很幸运的,怎么能使我们对新题难题有灵感、有思路,这就要靠平时的...
2024年高考物理(北京卷)试题评析来了!
试题选择科技前沿、宇宙探索、知识发现等领域素材,引领学生通过了解科技前沿成就、人类对宇宙的探索历程、知识发现中的科学过程与方法,涵养正确价值观念。如“忆阻器”问题引导学生认识到物理概念之间是普遍联系的,任何概念都处于系统化知识结构之中。“宇宙膨胀模型”引导考生了解宇宙的起源和演化的研究进展,在宇观尺度...
专家评北京高考物理卷:基础题简单有新意,难题深入但不复杂
试题注重激发考生的好奇心和动手实践的欲望,考查考生在科学实践活动中创新实验方法,运用物理学知识解决实际问题的能力。如第9题用手机自带的加速度传感器研究竖直弹簧振子振动,需要考生灵活运用所学知识从图像中提取信息并与弹簧振子的运动过程建立联系;第12题加速度计的素材虽然来源于教材,但考生需要对传感器将力学信息向...