西安市教育科学研究院走进西安市鄠邑区开学季课堂观察|中学篇
七年级生物学教师穆伟丹执教《观察周边环境中的生物》一课,以校园环境为情境,引导学生小组讨论,制定观察方案,明确观察目的和方法,设计观察记录单,组织结果交流,掌握生物学研究方法。初中音乐教研员刘胜杰进行课堂观察教师刘巧娟在七年级开学第一课,教学内容安排复习复唱《国歌》与授新课《歌唱祖国》,老师从学生已有音...
中学生英语杂志社中学生英语编辑部2024年第24期目录
主题阅读在中学英语单元教学中的应用方跃曾;11-12单元整体教学下的小学英语教学实践与思考——以译林版英语六年级上册Unit8ChineseNewYear为例朱夏炎;13-14初中英语生活化教学模式研究王秀丽;15-16英语学习活动观在高中英语听力教学中的运用连诚诚;17-18深度学习背景下高中英语单元整体教学实践探讨黄清丽;...
人教版义务教育英语新教材的编写理念、亮点及实施建议
循环反复的做法外,从八年级开始各个单元增加了词汇板块(VocabularyinUse),强调词汇学习策略,比如通过音、形、义结合,同义、反义、同词性分类,构词法,词语搭配、词块等方法学习词汇,通过围绕主题意义的小语篇和形式多样的练习帮助学生在语境中领会、联想、分析和运用所学词汇,使词汇学习由死记硬背转变为灵活运用。
新学期 新教材 “新”在哪儿?(图)
根据国家相关要求,今年9月将在义务教育阶段小学道德与法治、语文、数学、英语、科学、音乐、美术、体育8个学科和初中道德与法治、语文、历史、数学、英语、地理、生物学、物理、化学、音乐、美术、体育12个学科的起始年级更换使用新修订教材以及开设《行走的大思政课》《体能训练》《快乐英语》三门地方课程。这个9月,...
2024年北京市初中学业水平考试英语学科试题整体分析
试题以英语课程标准为依据,全面考查学生对初中学段英语学科主干知识的掌握、基本技能的运用和思维能力的发展。引导学生积极运用语言知识、语言技能、学习策略和思维方法理解语篇意义、挖掘语篇内涵、运用语篇知识进行推理判断,并在真实情境中描述自身经历、表达真情实感和思想观点。
专家点评!2024年北京市初中学业水平考试英语试卷权威解析
试题以英语课程标准为依据,全面考查学生对初中学段英语学科主干知识的掌握、基本技能的运用和思维能力的发展(www.e993.com)2024年9月10日。引导学生积极运用语言知识、语言技能、学习策略和思维方法理解语篇意义、挖掘语篇内涵、运用语篇知识进行推理判断,并在真实情境中描述自身经历、表达真情实感和思想观点。三、设置开放任务,体现素养导向,培养问题解...
CSSCI来源期刊《外语电化教学》2023年第4期目录及摘要
摘要:本研究通过考察华南地区某高校在综合英语改革创新方面的教学实践,发现混合式大学综合英语智慧课堂模式将课前准备、课堂活动以及课后实践通过线上、线下资源整合起来,实现双效互动并构建一个智慧循环的体系;问卷调查、学生访谈和教师访谈结果表明,学生对该模式总体持积极态度,推崇智慧课堂丰富的教学资源和新奇的教学方式...
2024年北京中考:物理、道法、英语三科试题评价来了
02试题立足基础、突出主干,引导教学回归教材,注重对教材素材的使用。03此外,试题加强对《课标》中科学探究和科学思维要求的考查,旨在引导教师积极探索基于情境创设问题、基于问题实践探究的教育教学方式。04试题贴近学生生活,注重实践育人,促进知行合一。05最后,2024年初中学考英语试题体现了教考衔接,与教材和教学紧密...
中考英语、物理、道德与法治、历史后期怎么复习?重庆市教科院专家...
重庆市2020年中考延期一个月,将于7月12日至14日举行。中考在即,初三学生返校后,如何复习备考?4月18日,重庆市教育科学研究院四名教研员就英语、物理、道德与法治、历史学科,提出了后期复习教学指导意见。英语:精讲精练加强语篇训练(初中英语教研员陈春晖)...
...淅川县教研室莅临附中集团香花校区进行教学工作视导暨中考...
王云丽主任带领全体英语教师深入研究《英语新课程标准》,建议老师在课上要注重运用多种教学方法,注重引导学生活动,启迪学生的思维,同时精选典型中考真题要落实知识,要关注学法指导和英语综合思维品质的培养,在紧张的复习之中,不忘“立德树人”的情感培养。杨慧琴主任和香花校区资深政治老师赵振江、赵秀娥、罗永老师进行...