重磅教材|《法理学案例教程》——中国“青壮派”法理学者联袂编著

“生活中的法理”课程其实就是面向法律和道德选择困境进行法理思考,并在此过程中进行理论思维训练。因此,本书主要是结合“生活中的法理”课程实践讨论法理型案例的理论性特点以及该教学法对法学教育的意义。一、法理型案例与传统案例教学法的完善作为一门面向实践的社会科学,法学以解决现实社会纠纷为目标,因此案例在...

数学课堂重在引领学生探究

其中重要途径之一就是在教学中激发学生的学习兴趣,让好奇和问题带领学生沉浸在数学探索的过程中。我始终认为,面向人的全面发展的数学课堂不应该只有抽象的概念和难解的题目,数学教师要保持终身学习,不断积累,使教学基于教材又高于教材,用鲜活生动的案例激发学生的学习兴趣,鼓励他们不畏艰难、勇于探索数学的本质,帮助他...

AI抢攻人类奥赛金牌!DeepMind数学模型做对25道IMO几何题,GPT-4...

AlphaGeometry在解决一个简单问题时的过程:首先,给定问题及其定理假设(左图),AlphaGeometry(中图)利用其符号引擎对图形进行逻辑推理,从而推导出新的结论,直至找到答案或无法进一步推导。如果答案未找到,AlphaGeometry的语言模型就会引入一个潜在有助于解题的新图形元素(以蓝色表示),为符号引擎提供新的推理途径。这个过程会...

2024高考政史地全国卷详解来了!

全国甲卷6～8题,以阿拉斯加某冰川上生长的“冰川老鼠”为案例,要求学生准确理解岩屑、矿物和矿物质的关系以及物理风化和化学风化的差异,调用物质循环、温室效应等相关知识和原理,分析苔藓球在极端严寒和营养贫乏的冰面上生存并营造出独立生态系统的过程,考查学生的创新思维。三、深化考教衔接,引导教学回归教育本源1....

2024年高考历史、思想政治、地理全国卷试题评析

2.关注演绎推理过程,引导培养逻辑思维逻辑思维是科学思维的重要内容。思想政治学科加强对逻辑思维能力的考查,体现“科学精神”的学科素养要求。文综新课标卷第23题,以地铁客流与票价之间的关系创设情境,引导学生认识现实问题的系统性、条件性,考查学生对充分条件假言判断所断定的前后间逻辑关系的掌握情况,进而提升学生正...

事业单位公开招聘分类考试 公共科目笔试考试大纲

5.2.2.2考试内容和测评要素主要测查应试人员的阅读理解能力,逻辑思维能力,调查研究能力,文字表达能力.阅读理解能力:能够把握社会科学领域文本的事实和观点,全面准确领会材料含义.逻辑思维能力:能够运用逻辑方法,对社会科学领域的现象,问题和观点等进行分析,判断,推理和论证.调查研究能力:能够运用科学的方法,...

数学教学陷入瓶颈期?听听这位特级教师20多年的探索与实践丨名师...

儿童学习数学的过程,就是不断经历严密逻辑推理的过程,就是感受数学严谨、规范、准确的过程。这样的学科特性,有利于培养人的理性思维与精神。数学同时又具有广泛的应用性。因为数学的高度抽象与逻辑严密,所以,数学的概念、规则、结构、模型等早已摒弃事物对象的具体属性,具有更大的一般性与通性。有人说,“数学是关于...

教师资格/招聘小学数学:北京版四年级《小数加减法的简便计算》

教学目标:1、在解决现实问题过程中,认识到整数加法的运算律对小数加法同样适用,能正确应用加法运算律进行一些小数加减法的简便计算,体验解决问题的多样性,发展创新精神和实践能力。2、经历实验、观察、猜想、论述等数学活动过程,发展合理推理能力和初步演绎推理能力,能有条理、清晰地阐述自己的观点。

2010年10月小学数学教学论自考试题

C.讲解法D.讨论法11.小学数学教学中的新授课分为三种类型,不包括A.讲练课B.探究研讨课C.自学辅导课D.小组学习课12.三角形的内角和等于180?,这一思维方式是A.概念B.判断C.推理D.分析13.在评价的过程中,要尊重事实,实事求是,不因评价者个人的情感或主观的认识而造成评价的失真。这体现了...

袁智斌 罗博深|数学教育的关键所在:探究阅读、计算推理、思辨交流...

摘要:美国国家奥数队总教练、卡内基梅隆大学教授罗博深在应邀到深圳科学高中讲学期间,接受了本文作者袁智斌关于数学学习经验与数学教学方法等方面的专访。通过此次对话,我们可以进一步了解罗博深教授独到和具有启发性的数学学习经验与数学教学方法,并揭示出数学教育的关键所在,即探究阅读、计算推理、思辨交流和快乐学习。