2025年甘肃省三支一扶考试模拟题:每日一练答案解析(11.4)

故本题答案为C。148.答案D。解析:《史记·殷本纪》:“东为江,北为济,西为河,南为淮,四渎已修,万民乃有居。”四渎是长江、黄河、淮河、济水的合称。故本题答案为D。149.答案B。解析:国际劳动节起源于1886年美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日芝加哥的...

班小二口算,提供40万道题,支持自动批改!老师布置作业好帮手!

覆盖1-6年级数学口算知识点:一年级的加减法,二年级的乘除法、万以内的认识、克与千克换算,三年级的万以内加减法、时分秒的换算、测量单位的换算、两位数乘法、小数的认识,四年级的四则运算等等,数学老师可根据各年级的知识点灵活选择题量,题型包括比大小、分数、小数、百分数等。03、每日最高布置100道口算练习题...

每日一练 | 《心理统计学》DAY18

有绝对零点和相同单位的量表为等比量表,可以做加减乘除运算。本题选B3.这是一道考查区间估计的题目,区间估计是根据样本分布理论,用样本分布的标准误计算区间长度,解释总体参数落入某置信区间可能的概率。置信区间也称为置信间距,是指在某一个置信度时,总体参数所在的区域距离或区域长度。故本题选B。简答题简述...

【每日一练】中小幼丨科一+科二打卡

解析机械识记时可能有两种情况:(1)识记者面对的本身就是没有意义或者没有内在联系的材料,如对无意义音节、地名、人名、历史年代等的识记;(2)面对的材料虽然有可能有意义,而识记者对其缺乏应有的理解,只能先机械识记,随着知识经验的积累再逐步加以理解。所以,也有需要机械识记的时候。题干所述案例并不能说明所有...

万山区用好“加减乘除法”推动医保事业高质量发展

今年以来,万山区医保局坚持人民至上的理念,按照“保基本、全覆盖、重质量、兜底线、可持续”的工作原则,狠抓基本医疗、大病保险、医疗救助“三重医保”,为广大参保人员构筑了安全有力的医疗保障体系,有效缓解了群众看病难看病贵的问题,用“加减乘除法”着力推动万山区医保事业高质量发展。

2015国家公务员考试暑期每日一练资料分析:数据计算技巧(2)

2015国考暑期每日一练资料分析:数据计算技巧(2)练习题答案解析上一周主要介绍了资料分析数据计算技巧中的尾数法、首数法、取整法、范围限定法和特征数字法,以上五种方法属于资料分析计算过程中常用并较为简单的化简方法(www.e993.com)2024年11月14日。本周中公教育专家将带领大家学习八种计算技巧中的属于重难点的乘除法转化法、分数比较法和运算...

边考边哭,今年上海中考数学很难!计算能力成关键!

第一、练习设计理念好,普适性强的小学计算练习册练习量和板块设计科学合理,5分钟的训练包含了复习,新技能学习和新技能拓展三块;一开始的第一招复习题会比较简单,复习铺垫,第二招、第三招就是在前面的基础上做拓展加深灵活训练;先易后难,逐步加深的难度分层台阶式设计,可以缓解孩子一开始做题时普遍存在的不良抵...

小学数学1至6年级简便计算(学生必看)

6.乘法和除法——乘除法混合运算7.乘法和除法——除法和加减法的混合运算简便计算错误问题的分析错误类型一:当学生学完“从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和”之后,学生脑海中自然就有了这样一种意识。如像从一个数里减去两个数,始终是减去两个减数的和才简便,于是在练习时,有一部分学生就会...

幼小衔接计算课怎么教?

前期先学习10以内的拆分和组合,培养孩子的“数感”,同时,加深孩子对于加减含义的理解。经过这些准备之后,再开始学习10以内的加减法,孩子掰手指的现象会逐渐减少。接下来学习20以内的计算时,再结合之前对数位的理解,主要使用凑十法、破十法进行学习。总之,计算是一个循序渐进的过程,需要掌握科学的方法,逐步推进。

准确率99.9%!小猿口算靠AI批改数学题,误判率仅为人工的1/10

11月19日,猿辅导旗下小猿口算App宣布,目前小猿口算针对小学横式题目的AI批改准确率已经达到了99.9%,超过了人类平均水平。打开网易新闻查看精彩图片“横式计算”也就是小学数学中所有横着写的计算题目,不仅包括简单的加减乘除,也有比大小、单位换算等。