解析:五年级数学上学期期中试卷及参考答案!

10、(P21)除数是小数的除法的计算方法:先将除数和被除数扩大相同的倍数,使除数变成整数,再按"除数是整数的小数除法"的法则进行计算。注意:如果被除数的位数不够,在被除数的末尾用0补足。11、(P23)在实际应用中,小数除法所得的商也可以根据需要用"四舍五入"法保留一定的小数位数求出商的近似数。12...

孩子计算如何不丢分?别担心,按这个计划来就行!

例如在“2.3+1.05”这样的计算中,明确小数点后的每一位都需要逐一相加,并在需要时进行进位操作。通过这样的练习,孩子能逐步熟悉小数计算的规律。??对应资源-部分5-6年级:复杂运算与综合能力的提升期。在这个阶段,孩子要重点关注:比如小数的乘除法,我们可以通过单位换算来帮助孩子理解小数运算的本质。通过...

【教研动态??同课异构】东方红学校教研活动(二)

在公开课展示环节,小学数学组由五年级姜志红老师、李秀婷老师和寇永利老师作课《除数是整数的小数除法》。姜志红老师在学生已有知识经验的基础之上,通过复习整数除法导入,创设生活情境顺势引出被除数是小数的除法。姜老师没有一开始就教算法,而是让学生自己尝试计算,然后让学生交流计算方法,充分体现了以学生为主的教学理...

教师资格/招聘小学数学:人教版五年级《小数除法期末总复习》

1.用竖式计算(1)1.25÷0.25(2)0.4797÷0.13(3)19.5÷7.82.列竖式计算下面各题并按要求取近似值。34.7÷9.7(商保留两位小数)8.26÷0.38(得数保留三位小数)3.说说取积的近似值和商的近似值有什么相同点和不同点。相同点:都是要根据要保留的位数,根据后一位来用四舍五入法取近似值。不同...

一课一练:3.1五年级上册数学《除数是整数的小数除法》,附答案

(被除数)的小数点对齐。如果除到被除数的末位仍有余数,要在余数后面添“(0)”继续除。如果被除数的整数部分不够除,要先在(个位)上商0,点上(小数点)后再继续除。2、55.8÷6,商的最高位在(个)位上,商比1(大)。5.58÷6,商的最高位在(十分)位上,商比1(小)。

教师资格/招聘小学数学:人教版五年级《除数是整数的小数除法(2)》

(2)观察竖式并想:按()法则去除,余数是(),表示余()个1;在()的后面添0,表示()个十分之一后继续除,同时在()和()的后面点上小数点,余数是(),表示()个十分之一;再在()后面添0,表示()个百分之一后继续除(www.e993.com)2024年12月19日。28÷16,再让学生用竖式计算。当学生计算完成第一步,被除数末尾有余数...

人教版五年级数学上册第一单元知识点+图文讲解

⑴四舍五入法(常用);⑵进一法;⑶去尾法。后两种多用于解决实际问题求近似数中。4、计算钱数,保留两位小数,表示精确到分。保留一位小数,表示精确到角。5、小数四则运算顺序跟整数四则运算顺序是一样的。(只有同级运算,从左到右依次计算;两级都有,先乘除后加减;有括号,先算括号里面。)...

人教版五年级数学上册第1-3单元同步练习及答案

四、列竖式计算。(16分)3.6×9.7=4.26×0.3=0.35×2.03≈6.72×3.16≈(结果保留两位小数)(结果保留一位小数)五、用简便方法计算下列各题。(16分)1.25×3.4×83.58×1012.56×2.4+7.44×2.44.5×6.3+0.55×63六、解决问题。(第1,2小题各4分,第3,4小题各5分,共18分)...

五年级上册小数乘除法的简便运算方法下载(含练习)

小数除法的简便计算与整数除法的简便计算一样,用到的是除法性质。除法性质1、A÷B÷C=A÷(B×C)如:42÷2.8=42÷(0.7×4)=42÷0.7÷4=60÷4=15如:420÷2.5÷4=420÷(2.5×4)=420÷10=42...

得计算者得数学,如何让孩子在这方面开点窍?

五年级:最大公因数、最小公倍数、约分、分数比大小、同分母分数加减法、异分母分数加减法、分数加减混合运算、分数的加法、分数的减法、小数乘整数、小数乘小数、小数的乘法运算定律、小数乘法、小数除法、一个数除以小数、除数是整数的小数除法四年级:加减法混合运算、乘除法混合运算、含括号的四则运算、不含括号...