...团队合力谱华章 浐灞二十九小“聚力好课堂”之团队课展示(数学...
2024年3月30日 - 搜狐教育
借助“运算一致性”打通数学知识之间的关联,构建完整的知识结构,探寻数学本质,促进学生学习能力的提升,最终落实核心素养。六年级组王雪老师执教的《比例的整理与复习》课堂严谨,逻辑清晰,教学过程层层递进,环环相扣。课堂上借助学习单与同学们共同整理出比例的应用的思维导图。同时王雪老师不仅注重知识的巩固与掌握情况...
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借助思维导图绽放数学之花
2018年4月23日 - 秦楚网
而思维导图能将左脑的逻辑、顺序、文字、条理以及右脑的图像、想象、颜色和空间等多种因素调动起来一起参与思维和记忆,把传统的单向显性思维变成多维发散的思维。因此,数学教师可以借助思维导图来落实教学计划,突出重难点,有效实现课堂教学目标。六年级上学期在学习完《分数乘法》、《分数除法》两个单元后,我尝试引...
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小学六年级数学复习计划,将知识难点一网打尽
2017年11月29日 - 网易
统计表,条形统计图,折线统计图,扇形统计图。5、应用题分数四则应用题(包括工程问题),百分数的实际应用(包括发芽率、合格率、利率、税率等的计算),比例尺,按比例分配。将以上知识点完全掌握,并且将每一个知识点内容的公式背牢固,了解清楚每一个公式之间的联系,能够对大家的学习非常有帮助。数学又是一门较考...
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想在今后的数学考试里拿高分,这件事暑假该陪娃做了!
2022年7月4日 - 网易
这个阶段的思维导图不需要有特别多的内容,注意足够醒目(比如一个模块只选用一种颜色)就可以了,重点是帮助孩子理清楚到底学了哪些知识,不至于迷迷糊糊地去迎接考试。2.0版本思维导图是在之前的基础上增加了些深度和广度,小学高段(四五六年级)或者学有余力的孩子就可以采用这样的方式。知识内容不在局限于一单元,...
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