中国教师报课改中国行(英语)公益教研会在襄举办

任罗健,湖北省教育科学研究院评价研究室主任、中学英语教研员罗之慧,襄阳市教育科学研究院院长黄旭明,襄阳市襄城区教育局党委成员、副局长戚薇,襄阳五中附属初级中学校党委书记杨立军,襄阳五中附属初级中学校长王凌,襄阳市教育科学研究院初中英语教研员董晶,武汉市水果湖第二中学教师吴桂华,襄阳融媒体中心教科文卫部副主任...

俄罗斯向谷歌疯狂罚款35位数!这数字英语咋念?

侃哥侃英语搜索游戏无障碍浏览快捷访问登录00:00/00:00倍速当前设备不支持播放你可以刷新试试70017001.199-42e1aad194d6b37aaa7a61374a058a75俄罗斯向谷歌疯狂罚款35位数!这数字英语咋念?2024-11-0214:01发布于浙江|3万观看127115869手机看...

数字化赋能初中英语课堂教学 | 中国教师报课改中国行(英语)公益...

为进一步深化课程改革，加速教育数字化背景下英语课程教与学方式的变革，提升初中英语教师对新教材的理解、应用和驾驭能力，2024年10月16日下午，由中国教师报、长沙市教育科学研究院主办，长沙市北雅中学承办，天学网·数字化教学研究院协办的“中国教师报课改中国行（英语）公益教研会暨新课标新教材新课堂——数字...

用数字技术赋能英语师范生教育创新

为适应数字时代人才培养需求,基于英语师范生既是“学习者”又是未来的“从教者”或“专业技术人才”三重身份的考量,如何用数字技术赋能英语师范生教育创新、培养“数字工匠之良师”,并发现其中的教育意义就成为关键。在解决如何充分利用数字技术推进英语师范生教育创新发展之时,理应正确看待数字技术为英语师范生教育带来...

5G时代的数字阅读更便捷更智慧

在家长看来,以iEnglish为代表的数字阅读方式更便捷更智慧,首先是让阅读变的生动有趣,尤其是英语的阅读,其实很多孩子很难长期坚持阅读。而文字、图画、声音、视频等元素结合的多形态阅读方式,会激发孩子的兴趣,降低坚持的难度;其次就是数字阅读打破了传统“读书”的概念,丰富和拓展了图书的外延与内涵,智慧化的推荐让阅...

课改中国行(英语)公益教研会暨数字化赋能课程教学改革论坛活动在...

正高级教师陈元宝作了Socrates’Flute—HighSchoolers'GreatBooksReading+的主题报告，启示英语教师在教学的过程中需涵盖了知识、思维、情感、价值观等多方面的教学实践(www.e993.com)2024年11月11日。此次论坛聚焦数字化赋能，为现场参会教师带来了一场知识盛宴，给青岛市的高中英语教学带来了新理念、新方法，有力地推动了高中英语教学的发展。

助力英语课堂数字化转型,有道词典笔累计入驻全国1800所学校

突破传统教育模式,人工智能正在成为课堂上全能高效的“超级助教”。今年以来,北京多所中小学通过在英语课堂教学中引入有道词典笔,创新AI科技应用于教学实践的手段方法,有效推进英语课堂的数字化转型,也为学生们创造更加智能化与个性化的学习环境。通过教育小高地上的“双师课堂”创新实践,让更多师生家长看到因材施教与高...

高中英语数字化教学与命题探究——中国教师报课改中国行(英语...

为促进教师不断更新教育理念,掌握数字化教学方式,了解新高考命题思路,不断提升自身的专业素养和教学水平,8月19日至20日,“中国教师报课改中国行(英语)公益教研会暨核心素养下的高中英语数字化教学与命题探究”在山东省昌乐第一中学成功举办。潍坊市教育科学研究院副院长徐会吉、中国教师报课改中国行(英语)项目主任罗...

非洲英语国家数字文化产业培育研修班举办

6月19日至7月2日,由商务部主办、中央文化和旅游管理干部学院(以下简称“学院”)承办的非洲英语国家数字文化产业培育研修班举办。19名来自埃塞俄比亚、南非和毛里求斯数字文化产业相关领域的官员和专家参加了本次培训。学院院长马峰出席开班和结业仪式并为学员颁发结业证书和赠送精美礼品。

数字技术在大学英语教学中的应用路径

其二,教师应善于利用网络资源,优化教学过程和方法。教师要有效利用各种数字资源,如在线课程、学习平台、学习通、慕课等,充分发挥其提供课程资料、作业测试、讨论互动的作用功能,以更好服务教学活动;利用数字技术将视频、音频、文字、图片等各种多媒体形式有机结合,如综合使用演示文稿、视频展示等讲授英语语言知识及文化背景...