维扬实小教育集团四季园分校:与书相约 “阅”见美好
为了培养学生对阅读的兴趣,营造浓厚的阅读氛围,在维扬实小教育集团四季园分校阅读节期间,三年级开展了以“我和童话人物交朋友”为主题的活动,孩子们游历奇妙的童话王国,创作出精彩的童话故事。瞧!孩子们乘着想象的翅膀,时而遇见了玫瑰花,时而来到了啄木鸟的森林超市,时而看花儿跳舞,时而听月亮歌唱……在奇妙的童话...
带你玩转同步作文 三年级上册第三单元习作《我来编童话》
小啄木鸟停在了玫瑰花旁,它想和这朵玫瑰花成为朋友。它用温柔的声音向玫瑰花问好:“你好,美丽的玫瑰花,请问你愿意和我做朋友吗?”玫瑰花听到啄木鸟的话,花瓣微微颤动了一下,然后向小啄木鸟点了点头。从那天起,小啄木鸟和玫瑰花成了最好的朋友。它们彼此分享了许多快乐和悲伤,一起度过了很多美好的时光。小...
童话故事《啄木鸟开店》
为了吸引顾客,啄木鸟在超市旁边种了很多美丽的玫瑰花,还在超市里举行了“买一送一”的活动。这家超市很快就被传开了,小动物们知道了啄木鸟开店和做活动的消息,它们都迫不及待地从四面八方赶过来,啄木鸟忙得像陀螺一样,都没有时间吃午饭。忙碌了一天,晚上啄木鸟打开计算器,想算下一天挣了多少钱。不算不知道,一...
为什么三年级要阅读童话故事?3个阅读辅导目标,家长需要了解
在这个单元的示意图中,家长要引导孩子去发现规律,比如第一列中,国王、啄木鸟、玫瑰花都是什么?是写作练习中的“人物”,在第二列中,黄昏、冬天是作文中的“时间要素”,第三列中,厨房、森林超市是作文中的“地点要素”,所以阅读和写作的基本指导路径,家长就清晰了,我们在阅读中,引导孩子去发现故事中的人物、时间...
原创【小星星在唱歌——我们一起编童话】赵茗睿《孔雀与凤凰...
习作要素:试着自己编童话,写童话。童话世界多么神奇啊!我们也来编童话故事吧。国王黄昏厨房啄木鸟冬天森林超市玫瑰花星期天小河边看到上面这些词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?你想到了什么样的故事?发挥想象,把故事写下来。写之前想一想:...
依托想象,让童话落地生根
但我们也发现,童话故事中“神奇”“大胆”的想象,仍然具有现实生活的影子,事物都有自己原本的特点、习性(www.e993.com)2024年10月13日。比如:“国王”应是一国之主,拥有无限的权力;啄木鸟是动物,是森林医生,帮助生病的树木啄食害虫;比如玫瑰花是植物,美丽动人。我们只有在现实认知的基础上设计角色,才不会出现不切实际,不符合逻辑的情节。
国王寻医记_手机新浪网
定西市安定区大城小学三年级五班毛俊霖从前,有一个国王住在华丽的王宫里。星期天,国王到花园里来散步。走着走着,国王来到了玫瑰园。他发现自己心爱的玫瑰花枯萎了,这可急坏了国王,他左思右想,终于想出了办法。国王派人四处寻找名医,想治好玫瑰花,这几乎将全国上下问了个遍,但都失望而归。