童心巧绘诗配画 作业本里的春天五彩斑斓
”四年级四班的梁铠鹏同学在学习了诗人艾青创作的诗歌《绿》之后灵感爆棚,在他的眼中,艾青用富有感染力的文字描绘了春回大地、万物复苏的景象,于是梁铠鹏在想,用其他颜色来创作这首诗歌会是怎样的感觉呢?“我选择了代表着丰收、光辉和活力的黄色,诗歌让我学会用美丽的眼睛看世界。”2诗画与童心是最美的邂逅...
四年级下册习作 《轻叩诗歌的大门》
写作指导四年级下册习作《轻叩诗歌的大门》一、习作目标通过联想、修辞等方式创作诗歌,写出有节奏感、音韵美的诗歌,表达自己的情感。二、写作方法1.选材有新意所选取的材料是丰富的,可以是自然现象(日落、彩虹、下雪等),自然景观(大海、瀑布等),动植物、人物(蜜蜂、小草、老师等),也可以是事情(蚊子来我...
与当代著名诗人面对面,这里有群敢说敢“作”的“小诗人”
“我也很喜欢诗歌,平时老师也经常鼓励我们自己试着创作一下。”育才二小四(8)学生黄麦知带来了自己的原创诗歌—《一朵花开的时间》。小麦知告诉记者,她的老家在新洲区海棠湾,而这首诗的主角正是海棠花,也暗喻自己,通过海棠花的视角描述了姥姥像阳光雨露陪伴她成长,表达了对亲情的无限感念。同读诗歌,释放童...
书香盈禹园,“悦”读享成长——杭州市大禹路小学大禹路校区开展第...
读书节伊始,每个年级选定一个主题词,一年级、四年级为“花”,二年级是“春”,三年级为“月”,五年级和六年级分别为“数字”与“颜色”。读书节期间,同学们结合积累单每天积累,读书节临近尾声时来一次班级的飞花令比赛,各班选出最佳选手参加年级里的诗词擂台赛。选手们以诗会友,用古典诗词展现自己的才华。比赛...
柴桑区第四小学举办语文学科“双减”成果展(组图)
四年级组进行的是创编现代诗活动。“假如我是一滴水,春天,我要融入春雨,滋润万物。假如我是一滴水,夏天,我要成为饮料,帮人解暑……”这首由四年级学生创作的现代诗引起同龄人的特别关注。每个孩子都是天生的诗人,大家在诗歌的花园里汲取百花的芬芳,凝聚成自己的点点感悟、滴滴想象,去尽情追求属于自己的“诗和远方...
...童心写诗——记金陵小学“石抱树读书节”之四年级“诗歌创作...
四年级“诗歌创作”活动诗词是文学皓空中的一轮明月,它以优雅的清辉深入人的心灵,提升人们的精神境界(www.e993.com)2024年9月24日。“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新”,在这美好的春光里,金陵小学四年级组开展了“春暖方堂童心写诗”金陵小学“石抱树读书节”之诗歌创作活动。儿童是天生的诗人,童言是最好的诗句。四年级的孩子作为“10后”...
【校园快讯】以童心执笔,轻叩诗歌大门——四年级语文学科活动...
校园快讯以童心执笔,轻叩诗歌大门——四年级语文学科活动“最美诗集”评选,诗歌,诗集,童心,现代诗,插图
步步精心,“疫”线助力——市油田实验小学四年级组线上教学纪实
第三单元是现代诗单元,四年级语文老师们带领孩子们一起徜徉在诗歌的海洋,品味那优美的语言,感受那细腻的情感,同时,也放飞了自己的想象,孩子们逐步模仿、自由创作,轻轻叩响诗歌的大门……孩子是天生的诗人——他们诗歌灵感来自于春风吹开的花瓣、蝴蝶翅膀扇起的风、清晨清脆的鸟鸣声、蟋蟀声里微凉的月光……、...
广东省侨界作家联合会羊城诗社创作基地父亲节来稿精选(现代诗)
有现代诗和散文发表在《星星诗刊》《诗选刊》《上海诗人》《青年文学家》《人民日报.海外版》《广州文艺》《广东电视周报》等报刊杂志及各种微信平台,著有诗集《花上童年》。现居广州。3.父亲一辈子没抓住我(外一首)文/周振伦小时候我偷摘邻家桃子邻家状告父亲父亲丢下牛和犁扬着鞭子来到树下...
天和小学五一劳动实践“亲子陪伴”活动之“五一帮厨忙”
面对琳琅满目、五彩缤纷的新鲜蔬果,心灵手巧的孩子们还将美术与劳动结合起来,精巧构思,细心勾勒,创作了一幅幅令人拍手称赞的水果“画卷”。四年级——早餐荷包蛋四年级的同学们纷纷抄起锅铲,化身“煎蛋侠”。一颗颗平平无奇的鸡蛋,经过孩子们的精心烹饪,像一个个小太阳般金黄可爱,隔着屏幕仿佛都能闻到香味。