重要通知!事关全市教师职称

根据省教育厅、省人社厅《关于做好2024年度全省中小学和中等职业学校教师职称评审工作的通知》(苏教师函〔2024〕11号)精神,结合我市实际,现将2024年全市中小学(含幼儿园)和中等职业学校教师职称申报评审工作有关事项通知如下。一、基本原则坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻习近平总书记关于...

职称评聘改革 拓宽教师职业发展之路

评价采取推广业绩展示、个人述职、推广业绩考评、校外同行专家评审等多种方式结合,构建形成了“问东家、问专家、问大家”的评价机制。学校还建立了绿色通道,对于推广业绩和学术成果突出的教师,可突破任职年限、学历等资历限制申报职称。“比方说,我校张兴华老师长期开展原创性玉米种质创制研究,负责多个玉米试验基地和新品...

25年工龄乡镇教师评上副高职称,教学能力却遭质疑,引发热议

一个乡镇教师，尽管在教学能力上有所欠缺，但因其在乡镇工作的工龄长达25年而被评上了副高职称，这一事件确实在社会上引发了广泛的热议。这一情况深刻地反映了当前教师职称评定体系中存在的一些问题，特别是是否过于依赖工龄这一单一标准，而忽视了教师的实际教学能力和教学贡献。公众对此持有截然不同的看法。一方面，...

2024教师职称评审,山东一地已启动,乡镇教师20年教龄以上可直评

8月9日，济宁市教育局、人社局发布《关于做好2024年度中小学教师、基层中小学教师、中等职业学校教师和实验技术人员职称评审工作的通知》，打响了2024年山东中小学教师职称评审的第一枪。在申报类型上，仍分普通中小学职称和基层中小学职称两个系列；在申报标准上，强调“要严格按照现行评价标准条件中规定的基本标准、...

关于做好2024年度全市职称评审工作的通知

(四)创新博士后职称政策。对在全国和省博士后创新创业赛、揭榜领题赛等获奖的博士后项目,可作为出站博士后认定评审高级职称的业绩能力条件。企业博士后科研工作站招收的未与其他单位建立劳动关系且研究成果或业绩突出的博士后,进站满一年可申报评审副高级专业技术职称,具有副高级职称或取得重大科技成果的可申报评审正高级专业...

...福建省人力资源和社会保障厅关于印发《福建省高等学校教师职称...

为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》《人力资源社会保障部教育部关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》,进一步深化职称制度改革,更好发挥职称评价在教师队伍建设中的导向作用,促进高等学校教师队伍素质和水平提升,省教育厅、人社厅研究制定《福建省高等学校教师职称评价标准》,现印发给你们,请遵照执行(www.e993.com)2024年11月12日。

浙江省扎实推进中小学教师职称自主评聘改革——评聘“放”下去...

引导教师全身心从教,履行教书育人职责,慈溪中学、桐乡市高级中学、台州中学、丽水第二高级中学等学校优化教育教学评聘指标,充分发挥“指挥棒”作用,引导教师更加突出教学实绩。“职称自主评聘让教师在硬性的‘科研’指标上得到了‘松绑’,让那些师德素养好、敢于担当、教学业务能力好,但科研能力不是很出众的老师有了...

...福建省人力资源和社会保障厅关于做好2023年中小学教师职称评审...

为促进农村义务教育学校一专多能教师专业发展,农村和艰苦边远地区教师任教学科与所学专业或教师资格证专业不一致的可参与职称评审。教师参加上一次评审未获通过,本次又申报评审的,应有新的教育教学业绩。(三)校外教育机构教师工作量按工作日计算,每年不少于190个工作日,循环教学不作要求,业务考核可结合所从事的工作...

最新通知!事关我市中小学、中职教师职称评审工作

对上年度申报专业技术资格评审未通过者,若无新的专业工作业绩,本年度不予受理。二、评审标准2024年申报普通中等职业学校教师高级、中级、初级专业技术资格依据《安徽省中等职业学校教师专业技术资格条件》(皖教师〔2021〕2号)执行。三、评审程序2024年度我市中等职业学校教师专业技术资格申报采取网上和纸质同步申报的...

关于做好2024年度中小学教师等四个系列副高级职称申报评审工作的...

我市辖区内符合申报晋升中小学教师、卫生、农业、工程四个系列副高级职称评价条件标准的人员,依据相关标准申报晋升全省有效或基层有效副高级职称。鼓励业绩突出的基层人才申报全省有效职称,但同一年度不能同时申报全省有效和基层有效职称。二、时间安排全省职称申报评审管理信息系统申报评审功能开启时间为2024年9月1日0时...