教师职称评审

中小学教师职称评审政策性强,工作要求高,各级相关部门务必坚持标准,认真把关,要强化岗位管理,坚持职称评审与岗位聘用制度紧密衔接,严格在核定的岗位结构比例内进行;要破除论资排辈,坚持重师德、重能力、重业绩、重贡献以及体现业内认可和岗位需要的教师职评体制机制;要严格按照《申报指南》规定的程序组织申报、评审。各...

教育部印发2017年中小学教师职称评审通知 盘点他国评定标准

注重考察教师教书育人的工作业绩和实际贡献,切实改变过分强调学历、论文的倾向,不将论文作为限制性条件,探索以教案、研究报告、工作总结等教学成果替代论文要求。通知还要求,进一步完善中小学教师职称评审回避制度,建立投诉机制,打通教师维权渠道。严格落实退休人员不得评职称的规定,防止退休前突击评定职称。严厉查处中小学...

太原市档案局关于开展2024年度全市档案系列初级职称评审工作的通知

申报人提供虚假材料、剽窃他人作品和学术成果或者采取其他不正当手段参加评审的,一经查实,取消其当年评审资格,相关信息记入职称评审诚信档案库,纳入全国信用信息共享平台,记录期限为3年;申报人员所在工作单位未依法履行审批职责的,对有关负责人进行通报批评,情节严重的,依法追究相关人员责任。(三)严格遵守职称评审工作纪...

...开展2024年度广西教师系列职工教育系统高中初级职称评审工作的...

5.专业技术人才从事与原取得职称系列不一致的专业技术工作的,在从事新的专业技术工作满一年后,可以按照现从事的专业技术工作进行职称转评。职称转评应当符合所申报职称系列(专业)条件,资历、年限、业绩成果等可以从取得下一级职称起算。6.在自治区外(含中直驻桂单位、外省单位驻桂机构、部队)取得职称,流动到我区...

人社部职称重大改革!2024年评审新政策

由各地单独制定职称评审条件,适当放宽学历、科研要求,主要考察职业道德、实践能力、工作业绩、任务完成情况、群众认可度等内容。04发挥用人单位主体作用根据单位类型和岗位特点有序下放职称评审权限,向用人单位授予更多的职称评审自主权。原文如下:各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局),中共...

关于做好2024年度全市职称评审工作及有关问题的通知

申报材料中以专利作为满足工作业绩条件的,需提供获得国家专利局批准的专利证书、批准报告等相关佐证材料(www.e993.com)2024年11月12日。申报晋升“基层”高级职称的专业技术人员,结合本系列(专业)特点,用能够体现专业技术工作业绩和水平的工作总结、教案、病例、技术推广总结、工程项目方案、专利成果等替代论文、科研成果,需经所在单位及主管部门确认;...

关于做好2023年度中小学教师系列高级职称答辩评审工作的通知

一、工作安排(一)范围:全市中小学教师系列副高级职称全省有效和基层有效申报材料符合人员(基层有效单独分组单独评审)。(二)评审时间全省有效:12月23日;基层有效:12月24日;答辩时间:上午8:10-12:00,8:10开始连线;下午1:30-7:30,1:30开始连线。

城口县职称改革办公室关于组织开展城口县2024年职称申报评审工作...

其中,企业到院校兼职的高技能人才申报教师(实验、教育研究)系列职称,学历、技能等级、取得技能等级后从事技术技能工作年限及可申报评审的职称级别,按照渝人社发〔2021〕55号执行,其他业绩条件按照《重庆市院校教师与企业工程师(技师)“双师”职称评定办法》(渝人社发〔2017〕74号)执行。

省人力资源社会保障厅关于做好2024年度职称评审工作的通知

各高级职称评审委员会可结合实际明确本系列(专业)相关申报条件,并由2名以上本领域或相近专业具备正高级职称的同行专家推荐。法律法规另有规定的除外。海外归国人员、党政机关交流或部队转业安置到企事业单位从事专业技术工作的人员,首次申报职称时可根据专业水平和工作业绩并参照同类人员评审标准,直接申报相应职称。

...做好2024年常州市中小学、幼儿园教师专业技术资格评聘工作的意见

做好2022年度全省中小学和中职校教师职称评审工作的通知》(苏教师函〔2022〕24号)要求,2022年及以后毕业的毕业生,入职后按照国家有关规定,硕士研究生初定二级教师、在二级教师岗位任教2年以上可申报评审一级教师;大专毕业生在教学岗位见习满1年并考核合格的初定三级教师、在三级教师岗位任教2年以上可申报评审二级教师...