“联”为契机,“盟”求发展 重庆市“大一联盟”成绩分析会暨校际...
为积极响应高考教育改革发展的总体要求,全面落实“立德树人”根本任务,5月11日,重庆市“大一联盟”成绩分析会暨校际管理论坛在重庆市丰都第二中学校成功举行。六校共研成绩,共促学校高质量发展秘书处刘玲老师回顾了“大一联盟”的成立初衷,强调了各校间交流合作的重要性,并期待本次论坛能够成为大家交流思想、碰撞智慧...
天水市高中教育联盟开展联合教研活动
为进一步深化联盟办学,加强联盟学校教育教学交流,天水市教育科学研究所于近日组织天水市高中教育联盟开展了2024年度第二次联合教研活动,活动由联盟秘书处天水市第一中学和部分成员校共同承办。本次活动以“聚焦课堂改革,提高教学质量”为主题,汇集了联盟内众多学校的优秀教师,共同探讨激发课堂改革活力的策略与路径。(天水...
嘉兴一中:稳步推进“学术性高中”建设
一是不断壮大嘉兴一中全球校友导师团的力量,发挥优秀毕业生校友的引领指导作用,帮助在校学生开展生涯规划,超前了解学科前沿,提前进入学术研究领域;二是开展拔尖创新人才一体化培养,通过建立校际联盟,邀请高校教师、中小学教师共同探讨并聚焦课程优化、学教方式等途径,形成初高中到大学贯通的一体化培养体系;三是做大校友基金...
生根到深耕 中俄中学联盟实力出圈
“中俄中学联盟为我们提供了一个很好的学习和交流平台,在与全国各地的优秀选手同台切磋中开拓视野、认识不足,较日常学习有事半功倍的效果。”咸宁市横沟高级中学王宗瀛同学直言中学生俄语风采大赛的美好回忆。今年8月,中俄中学联盟代表出访俄罗斯新西伯利亚,在了解了新西伯利亚国立大学和第6中学、112中学、130中学开展...
三台县:深耕课堂 “研”途花开 推动教育教学高质量发展
3月21日,潼川、刘营、西平、古井联盟管理工作会议暨2024年春季毕业班质量调研现场会在八洞初中召开。教学质量是学校教育的中心,课堂教学是教学质量的关键。调研专家深入课堂,分学科听课,真实了解学校教师的课堂教学行为、教学效果以及学生的上课状态、师生互动情况等,仔细观察教师是否准确把握学生学情,学生的主体作用发挥...
泰安一中成立初高中衔接教育教学研究共同体暨学科联盟
2023年6月27日,泰安一中发起成立初高中衔接教育教学研究共同体暨学科联盟,以期通过实施初、高中学段贯通培养,构建“高中衔接初中”的办学模式,形成“基地辐射、师资共培、创新培养、发展共赢”的初高中一体化发展格局(www.e993.com)2024年7月27日。本共同体属于校际间合作互助的共同体,研究主题是“精准分析,科学研究,提升学科核心素养;初高街接,...
沈阳首个初高中跨学段联盟校怎么样了?
升学衔接得好不好,直接影响学生后面的学习表现和学习成绩。刚刚升入初中或者高中后,不少学生面临的共同困惑是,明明之前学习成绩稳定,突然间不会学了,感到难以适应,家长和老师也十分头疼,其中很重要的原因就是跨学段间的衔接出了问题。“实验校可以通过初高中学校之间、教师之间深入地交流协作,共同做好‘引桥’工作,...
广西贵港市覃塘区推行校际联盟 城乡初中携手并进
中国教育新闻网讯(记者周仕敏通讯员练琴陈思颖)前不久,广西贵港市覃塘区初中学校联盟——西部联盟举行了学科课堂比赛活动,牵头学校覃塘一中与联盟的黄练一中等3所学校在内的100余名教师骨干参加了活动,通过学习与交流,业务素质有了大提高。2014年,为激活和完善学校内部管理机制,整合优化教育资源,推进区域义务...
调查丨校际联盟能否破解教育资源分配不均难题
在姜宗羽看来,实施多校划片建立“现代学校联盟”,是目前和今后一段时间瑞安市推进义务教育阶段学校高位优质均衡,破解“学区房困局”的必然选择和有效手段。改革初显成效记者在采访中了解到,瑞安联盟学校通过资源共享,优势互补,协同推进,均有不同程度的索求点和受益点。
推动电子书包进课堂 学海教育校际联盟成立仪式在婺城举行
6月15日,“学海教育校际联盟”成立仪式在金华四中举行。金华市第四中学牵头,联合兰溪市实验中学、东阳市吴宁三中教育集团汉宁校区、象珠镇清溪初级中学、义乌市佛堂镇初级中学、义乌市后宅中学、磐安县实验初级中学、永康市第四中学等8所金华地区名校组成联盟,充分发挥校际间的学科优势,通过教学资源共享,共同提高教研工作...