小学生硬核“检讨书”走红,表面看认错实则是叫板,老师:重写!
一些同学可能没有完全理解老师让自己写检讨书的深刻用意,因此可能觉得只要写了检讨书,那就是自己错了,认错就行。从这篇检讨书中可以看出,这位同学虽然在承认错误,实际上在字里行间透露出对老师的不满情绪,不知道老师看到后会有何反应。“表面上是认错,实际上是挑战”小学生的心思通常较为单纯,但有时候他们...
小学生“检讨书”走红网络,看似句句认错,实则到处写着我不服气
所以在这种情况下,写检讨书就变成了“规避更为严厉处罚”的一种方式,而内心深处却仍然保留着那一颗叛逆的心。另一方面,一旦小学阶段的孩子,把写检讨书当成了一种“家常便饭”,他们就像是抓住了“犯错”的漏洞。久而久之,他们就会不断地挑战“犯错”的边界,慢慢形成一种不正确的观念,认为自己不管闯多大祸,都...
“别拿成绩唬我爸”, 小学生“嘴硬”检讨书走红, 老师都被套路
有些时候老师觉得学生的认错态度很诚恳,眼睛会放学生一马,不用再写检讨书了,但通常写检讨书这种事情,后面可能还跟着上台朗读,所以学生们还得分外认真,不能在台上丢脸。这位同学写了检讨书,嘴巴依旧很硬,一句“一人做事一人当,别拿成绩唬我爸”,颇有一种血气方刚的意味,就是不知道家长拿着学生的试卷后会作何感...
小学生搞笑检讨书,老师气得直呼头疼,学生:我是真心认错的呀!
学生:我是真心认错的呀!这位小朋友,和同学打架了,这么严重的错误,当然要检讨啦。嗯写得还不错,虽然有错别字和不会写的字,但是意思还是很明白。老师给了评语,“孩子,你懂得从自身找原因”。这位小朋友,听写没有过关,老师要求家长签字,这也是很正常的家校配合,可是小朋友你画了头像是谁啊?是你老师,还是自己...
小学生检讨书多嚣张?内容故意“藏头”,可惜没逃过老师的法眼
老师想看小学生的认错态度写检讨书对于犯错的小学生是一个自我反省的过程,老师想看小学生的认错态度是怎样的,如果小学生的认错态度很真诚,那老师基本上就会选择原谅小学生了。假如小学生的认错态度不好,那家长下一步就得找家长了,交给家长去管教了。
小学生“检讨书”走红,表面在反省,“藏头诗”还是被老师发现了
如果小学生在写检讨书的时候,能够认识到自己的错误,老师在检讨书中感觉到小学生真诚的认错态度后,也就不会有后面找家长和重写等一系列的事情了(www.e993.com)2024年7月31日。如果小学生在写检讨书时,态度还不端正,一点认错意识没有,那老师一般就只好叫家长来了,自己管教不好的话,就只能交给家长了,学生教育不能只靠老师。
小学生的检讨书火了,有意写成“藏头诗”,可别想躲过老师的法眼
另一位同学要比他聪明得多,他用稿纸写检讨书,本来字与字之间的距离就会稍微大一些。而且他还用倾斜的方向来排列“暗语”,不过这还是难逃老师的法眼。这样说老师可太不礼貌了,老师看完真是气不打一处来。上课睡觉本来就是不对的,老师提醒同学是希望学生可以珍惜上学的机会。等以后成绩差没机会读书时,或许学生...
小学生检讨书走红,和老师玩起“躲猫猫”,老师:给我回去重写
如果直接读内容的话,可能只认为是一份认错态度良好的检讨书,但读了中间一列字,大家就会茅塞顿开,原来这小学生不服气,对老师各种咒骂啊!老师发现其中暗藏玄机,在下面写下一句话:给我回去重写!可见这个老师是恨铁不成钢,对熊孩子毫无办法。网友们对此也有不同的看法,有人认为这孩子智商高,只是不用在...
小学生“检讨书”走红,拐着弯的“损老师”,家长看后笑出眼泪
而这名小学生的认错方式还真是特别,画了一副画,又配上了几个文字,表示自己错了,再也不这样了,从整体来看非常简单,但如果这真是小学生的内心想法,老师也便心满意足,因为写检讨书不是目的,目的是让学生不再犯类似的错误。今夕不同往日,如今的学生都很“早熟”,在小学阶段学生就会出现不听话的现象,会产生叛逆...
小学生“检讨书”走红,表明认错里面藏小心思,但被老师看出来了
小学生的“检讨书”走红有的小学生在犯错后,被老师要求写检讨书时,内心中还是有些不服气的,表明是在认错里面藏了小心思,这位小学生在写检讨书时,一上来的态度还是不错的,就认了老师我有错,可是内心的小目地在下一句就出现了,老师你千万不要告诉我妈。