创新教学模式 上好初中“道德与法治”课
通过这门课程的学习,学生既能掌握相应的学科知识,还能提升自己的思想政治素质、道德品质修养、法治素养及人格修养等。创新初中“道德与法治”课程教学模式,对于促进学生身心健康发展、坚定学生理想信念、提高学生适应社会和应对挫折的能力、强健学生体魄等具有重要意义。始创于1968年的山东省滕州市东沙河街道六合学校,秉承...
北京初中学业水平考试实施方案|综合素质评价计入道德与法治科目成绩
具体来看,道德与法治科目采用开卷考试形式,考试将增强试题的开放性、实践性、选择性,倡导答案的多元化,注重考查学生的思维过程。综合素质评价的计分方法为:每名学生满分为10分,根据初中学生综合素质评价报告册中关于学生在校期间受处分情况有关记录进行扣分,扣完后剩余的分数即为综合素质评价得分。学生在校期间未受处分的...
初中道德与法治万能答题公式思路集锦(收藏)
③树立远大理想,正确树立成才目标,肩负历史使命;努力学习科学文化知识,培养和发扬……精神(艰苦奋斗、创新精神、科学精神等),积极参加实践活动,提高实践能力,增强体质,磨砺意志,将来为……(建设小康社会、建设家乡、现代化建设)贡献自己力量。
房县实验小学依托名师工作室开展道德与法治课教学教研活动
房县实验小学天明校区杨可老师对汪老师的本节课进行了教学重构,实验小学周晶晶老师开展了《小学道德与法治主题式情境教学的实践研究》专题讲座。“一个人可以走得很快,一群人可以走得很远。名师工作室的'名'体现三个方面,名在格局境界,提升格局,方能走得更深更远;名在专业,爱是一切教育的基础,要教书更要育...
滁州市柯晓莉道德与法治名师工作室送培送教活动在来安县三城初中...
肯定了三位老师都能基于学情、基于课标、基于培育学生核心素养进行教学设计,创设真实适切的情境,通过一个个设计精妙的游戏、体验、辩论、问题串和评价,将书本上抽象的理论知识具体化、形象化,彰显学生立场,让学生有话可讲,增强学生对知识点的理解,提高学生的学习兴趣和团队协作能力,突出育人价值,内化核心素养,实现精准...
北京中考改革:道德与法治笔试开卷 物理实验操作计入成绩
李奕表示,道德与法治应当关注学生良好的道德品质和行为养成,开卷考试不是从书中查答案的开卷考试,而是给出新的情境、新的素材和真实的问题,作答合理即给分(www.e993.com)2024年9月16日。物理将“实验操作”计入中考成绩,目的在于引导通过场景化、体验式的物理学习培养孩子的动手能力和创新意识。
深圳中考语文分值拟调整为100分,道德与法治拟实行开卷笔试
道德与法治科目调整为开卷考试的原因有三方面:一是可以减轻学生单纯记忆、机械训练的学习负担;二是能够引导学生着力提升知识整理能力、理解能力和灵活运用能力,将知识入脑入心、活学活用,真正发挥学生在学习过程中的自主性;三是促进人文学科课堂教学改革和命题改革,强化素质导向。考生可携带教科书等纸质资料参加考试...
北京初中学业水平考试实施方案公布,明确考试时间和成绩确定方式
在考试时间安排上,初中学业水平考试坚持随教随考随清,地理、生物学和信息科技安排在八年级第二学期末;体育与健康现场考试、艺术、劳动、综合实践活动安排在九年级第二学期;道德与法治、语文、数学、外语(笔试)、物理、历史、化学安排在九年级第二学期末。
《北京市初中学业水平考试实施方案》公布,明确各科目考试时间...
按照新中考改革方案,道德与法治科目采用笔试和综合素质评价相结合的方式,综合素质评价计入成绩,分值为10分。道德与法治科目笔试采用开卷考试形式,注重考查学生的思维过程,引导减少死记硬背和“机械刷题”现象,鼓励学生提出不同的问题解决方案。综合素质评价的计分方法是每名学生满分为10分,根据初中学生综合素质评价报告...
物理、生物学实验操作环节全部融入日常课堂教学 北京市公布初中...
其中,中招录取科目由此前的10门减至6门,历史、地理、化学、生物学四门为考查科目;道德与法治科目笔试实行开卷考试,强化了综合素质评价的运用;物理科目将实验操作计入中考成绩。在考试时间安排上,初中学业水平考试坚持随教随考随清,地理、生物学和信息科技安排在八年级第二学期末;体育与健康现场考试、艺术、劳动、...