创新团队建设路径 提升“双师”素质能力
2021年8月,山东电子职业技术学院现代通信技术专业教学团队成功入选第二批国家职业教育教师教学创新团队。团队立足服务国家新一代信息技术产业发展和山东新旧动能转换试验区建设,聚焦职业教育高质量发展,以深化“三教”改革为动力,以构建产教融合新生态为核心,创新高水平团队建设路径,不断提升“双师”素质能力。近3年来,...
教育部专场解读全面推进教育强国建设
在教育强国建设中,适应经济社会高质量发展特别是中国式现代化建设的推进,我们将分类推进高校改革,优化高等教育区域布局,特别是通过启动基础学科和交叉学科突破计划,建立科技创新和人才培养相互支撑并带动学科高质量发展的有效机制,这是我们推进教育科技人才一体发展的重要举措。同时,我们将从国家战略需求中凝练重大科技问题,...
演绎新时代的教育故事
副校长段立江,本来就是济宁一中高级教师,且一直担任年级部副主任,是济宁市教学能手、济宁市优秀班主任、济宁市教育教学先进个人、济宁市“一师一优课”一等奖获得者。在骨干教师队伍中,全国优秀课例三等奖、山东省优质课一等奖获得者、济宁市杏坛名师、济宁市优秀教师李新亚,山东省优质课二等奖、济宁市优质课一等奖获得...
3011节!2023年“一师一优课、一课一名师”活动省级“优课”名单公示
日前,省教育厅官网公示了2023年“一师一优课、一课一名师”活动省级“优课”名单。公示期为2024年3月28日至2024年4月3日。经过教师个人创课、市级优课遴选、省级观课评课等环节,共拟评选省级“优课”3011节,名单详见附件。附件:2023年“一师一优课、一课一名师”活动省级“优课”公示名单...
柯清超等:国家中小学智慧教育平台助力学校构建数字教育新生态
国家发布《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》,明确“三通两平台”的建设目标,构建并发布“国家教育资源公共服务平台”;2014年,教育部启动“一师一优课、一课一名师”活动,旨在鼓励教师应用优质数字教育资源上好一堂课,并在互联网共享课程资源,实现名师作示范的目的;2022年3月,教育部发布《国家中小学智慧教育...
学有所获 不负所托 | 九力教育&枣山小学课后延时托管说明
保证学科专业度:九力每一学科老师都出自专业院校,已国内外知名院校为主、具备教学资格(www.e993.com)2024年10月25日。每一学科都有独立的教研团队,在教学主管的带领下,进行课程研发和教学升级综合优势:教育综合体模式的优势不仅仅在于一站式选择教育资源,更重要的是能够让每一个独立的个体,享受到全面的培养方案。能够让每一个学员获得多学科全方...
植家国情 筑强国梦—— “记一堂生动的国防教育课”获奖征文选登...
他们比我们大不了几岁,爱国、奉献、坚强、勇敢,这些美好的品质无一不在他们身上展现。在现场教育课中,我了解到一位教官在2008年的汶川大地震中被一位解放军叔叔奋不顾身地救下,他便从小以救命恩人为榜样,日复一日地努力,终于也成长为一名解放军。教官传承着解放军的精神,并将这种精神传递给身为高中生的我们。
点赞!威海市省级优课获奖率全省第一
日前,山东省教育厅对2023年“一师一优课、一课一名师”活动省级“优课”获奖名单进行了公示,从10000节优课中评选出3011节。威海市共上报339节,125节榜上有名,获奖率36.87%,超过全省平均获奖率近7个百分点,位列全省第一名。优异成绩的取得,与威海市常年持续推进以下工作密不可分。常态化、高质量推进“互联...
济南市胜利教育集团探索优质共生的集团化办学之路——从“一峰...
在陈银萍的带领下,泉秀学校一所“图书馆式的学校”很快成为胜利教育集团中一张亮丽的新名片。学校开办一年半后,新教师中便有8人次荣获山东省“一师一优课”一等奖、国家级电教融合课一等奖、市中区优质课一等奖、市中区优秀班主任等荣誉。建校仅三年,泉秀学校就成为当地“办一所优一所”的学校代表,“名校+新校...
信阳市2023年国家中小学智慧教育平台应用优秀案例展播(十四)
探索出校本教研和网络教研的新形式,解决校本教研的实际问题;初步构建起基于平台资源应用的数字化支持下的学校校本课程;通过五个层面的应用,在一定程度上探索出一条适合乡村学校实际的应用模式;学生获得更全面发展,学生自身能力的发展与特长展示有了空间和资源,提高了农村学校的素质教育水平,提升了家长对乡村学校教育的...