做好评教工作,助力合格评估

其中，学校非常重视教学评价工作，为优化教评工作的开展以及更好分析和利用评教数据，学校引进了教学质量管理平台，以辅助教学评价。该校教育质量监控与评估中心（以下简称“质控中心”）副主任卢昆认为，引入平台的目的在于运用信息化技术手段提升教学质量监控效率，进而提高教学质量，“应该说，在信息化技术的运用上，作为...

落实“五自”质量文化 提升教育教学质量

负责对学校教学工作进行研究、指导与管理;学校教学质量评估专家委员会(以下简称“质评委”),协同评建办公室对学校本科教育教学评估工作进行研究、指导和管理;学生教学信息员和教学质量学生评价委员会,从学生维度开展教学质量监控和评估工作;学院层面,成立教学指导分委员会和教学质量评估工作小组,负责本学院教学指导和教学质...

成立教学质量共同体建设全面教学质量保障体系

落实校院两级督导、校院两级领导听课看课制度、同行评价制度、干部听课制度、学生信息员制度、学生评教制度,日常教学质量管理形成闭环控制。积极推进质量保障体系信息化建设,引入“本科教学质量保障监测平台”“教学质量评议系统”,提升了学校质量监控信息化水平。推进外部评价。对标《教育部关于普通高等学校本科教学评估工...

三维发力 全面提升教育教学质量

近3年,制定修订教学质量保障制度13项、教学管理规章制度30项,出台了专业动态调整实施办法,依据专业认证国标,实施动态质量检测,完成反馈报告230份,形成了以质量控制、持续改进为核心的“全天候”监测体制,促成了教学运行评价、反馈和改进的质量管理闭环。例如在体育教学方面,出台专项方案,完善“健康知识+基本技能+专项技能...

强智科技出席江苏省高等学校教学管理研究会教务管理工作委员会...

以数字化教学质量管理赋能学校教育实现高质量发展,通过教学评价,如督导/领导/同行听课、学生评教、教师评价、评价报告、评价画像、在线巡课、移动评价等,对教学质量进行把控和监管。3、教学大数据分析教学运行数据可视化呈现和分析,包含10大类、50+数据分析主题,利用可视化BI工具,对教务运行、成绩、学籍、教学考评、考...

西安交大:持续深化本科教育教学改革 全面提升人才自主培养质量

实施“名师、名课、名教材”建设工程,改革教学方法,提高课程质量(www.e993.com)2024年11月19日。持续推进教学资源数字化转型与智能升级,深化服务个性化学习的混合式教学改革,出台《在线开放课程建设与应用管理办法》,规范线上课程建、用、学、管。建设虚拟仿真实验平台,拓展实验教学内容广度和深度、延伸实验教学时间和空间、提升实验教学质量和水平。高...

2022年亳州工业学校教学质量报告

7触摸式互动教学一体化平台1套2.学生发展质量2.1党建引领在市教育工委的直接领导下,中共亳州工业学校支部委员会组织全体党员持续认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,严格落实全面从严治党主体责任,不断夯实党建工作的基础,创新党建工作方式,丰富党建工作内涵,为深化学校教育教学改革、...

强智科技第十一届教育教学数字化发展交流培训会在成都成功举办

“的生态模式,面向本科生教学管理、研究生教学管理、本研一体化公共服务等,实现实习、实验、教材管理、教学项目、毕业设计、教学资源等丰富的微应用服务体系,并分享了平台在个性化培养、学业进度、课表编排、高性能选课等多个典型场景方面的实践应用,展示了新一代智慧教学系统在提升教学管理效率、促进教学质量提升方面的...

重庆教育管理学校:构建“六贯通”职业教育一体化人才培养模式

在体制机制层面,重庆教育管理学校与高职院校、职本院校共同建立保障人才培养质量的制度和机制,就各项贯通培养管理制度进行梳理,对贯通培养专业的申报、招生、教学管理、人才培养、教学质量管理以及教学改革与教学研究管理进行了详细的规范,为职业教育贯通专业人才培养确定了制度框架。在具体操作层面,学校成立“贯通培养”领导...

人力变算力 AI赋能北大教学评价

不过评教确实是学生的额外任务,加上邮件、班级微信群、老师个人微信等沟通渠道,使得学生在该平台上的使用率并不太高。但对比其他渠道,教学质量管理平台有两大优势:一是学生可以选择匿名向老师反馈意见;二是教务部能看到学生的反馈意见,并督促老师及时回复学生。