...停课接娃难:如若不能及时接回孩子,家长可与学校、班主任及时沟通

其中,非寄宿制学校分时段安排学生离校,寄宿制学校学生留在学校,并要求学校要做好学生安全管理和后期保障工作。复课时间另行通知。“是否停课要根据应急级别做出研判,并不是教育部门想停就停,紧急情况下,如若不能及时接回孩子,家长可以根据自身情况,与学校、班主任进行及时沟通交流。”@九派新闻相关新闻大反转!班主任在...

任务繁重、责任“无限”,近四成受访老师“非常不愿意”当班主任

据南都记者了解,在部分完全中学,初三班主任甚至还要承担为高中部“留生源”的工作,即劝说学生,在报志愿时优先填写本校高中部。完全中学的班主任坦言,这也成为了老师们畏惧当初三班主任的最大原因。有班主任家校沟通至晚上11点承担“无限责任”让班主任无奈“班主任就是学生们的‘保姆’‘联系人’‘快递员’,还时常...

在班级群崩溃大骂班主任被暂停教学 学校回应:与家长沟通时情绪失控

#在班级群崩溃大骂班主任被暂停教学#学校回应:与家长沟通时情绪失控#校方回应班主任在班级群发飙大骂#10月14日,重庆西南大学附属中学班主任徐某某疑似情绪激动,在班级群怒骂“都给老子滚”的聊天记录在社交平台传播。15日,极目新闻记者从西南大学附属中学了解到,涉事班主任在与家长沟通过程中情绪失控,现已暂停该...

西南大学附中再回应“老师班级群大骂”:因饭卡和家长沟通后失控...

16日,校方回复红星新闻记者称,网传“家长打老师、学校不让老师报警”的情节系谣言,学校正在对该老师进行安抚。▲西南大学附属中学校新发布的通报截图16日晚,学校再次发布通报称,涉事老师徐某某首次担任班主任,个人感觉日常工作压力大,因某学生饭卡不能正常使用,在和学生家长反复沟通后情绪失控,在班级微信群发表不...

中学班主任在班级群崩溃发“给我滚”,作为家长你会表示理解还是站...

如果他不能控制自己的情绪,我觉得,他可以和学校申请,先暂停班主任工作,或者干脆不做班主任了。不是我不理解、不尊重班主任的工作和其中的辛苦。而是,在我本能的印象和期待里,一个老师,尤其是班主任老师,应该具备很强的情绪控制能力。毕竟,他面对的是刚进入青春期的孩子们,是有些顽劣和淘气的孩子们。

钱少事多压力大 班主任的“累”怎么解?

01班主任工作中出现种种不合理的压力,如无限责任、工作量与岗位津贴不匹配等,导致班主任工作热情与积极性受损(www.e993.com)2024年11月18日。02为解决班主任问题,部分学校已提供培训、心理辅导等方面的帮助,但资金补贴等硬支持有限,教育评价体系不完善。03为此,学校需创造更好的育人环境,提供更多实际支持,如购买校方责任险,强化班主任工作正向指引...

小学班主任口述:面对“熊孩子”,为什么老师想管又不敢管?

近些年我带的都是高年级,每次接到新班时,我都会向前任班主任提前了解家长和学生的情况,我还会在接班后的一两周之内挨个跟家长沟通,打探他们对孩子教育的态度。放学的时候,我也会去找校门口接孩子的家长聊。这些方法让我避免了很多投诉,在惩戒学生时也能保护好自己。

怎么有效地跟班主任老师沟通,记住四说四不说,大有裨益

其实,家长经常跟班主任沟通,不仅可以更好的了解孩子在学校的表现,更可以帮助班主任深层次的了解孩子,这对孩子的学习、成长都是大有裨益的。1.转变提问方式,促进积极反馈不要问:“老师,我家孩子最近表现怎么样?”跟老师沟通,问问题要问到具体的点上。具体可以问这3个方面:...

青春华章·初为人师丨00后教师黄珊珊:班主任不只是教书,还要育人

因未事先沟通，造成该学生误会了她的真实意图，认为是老师故意针对，加上周围同学七嘴八舌，这位学生很伤心，回到家里跟父母说了此事。她此前特别喜欢跑来找她解疑答惑，此后也不怎么爱找她了。她从家长处得知此事后，特意找到学生谈话，及时解开了心结，这名学生才开始重新恢复了对她的信任。这让她意识到，...

班主任应成为家校沟通的行家里手

同时建议班主任在和家长沟通过程中,尽量少说与学生无关的闲话,尽量少拿其他学生来作比较,尽量掌握谈话的主动权,把谈话内容聚焦到这个家庭的孩子身上。除了交流孩子存在的不足和问题,班主任还要善于发现和总结孩子的优点,给家长提供欣赏和赞美孩子的素材,比如孩子在学校取得的进步或教师发现的孩子的闪光点。既要让家长...