一课一练:1.5五年级上册数学《小数乘法的简便运算》,附答案

答:一共需要124.8元.4、7.5千克按8千克计算。25+(8-5)×5=40(元)答:应付40元。5、(14.5+2.6)×1.3=22.23(千克)答:六年级采集22.23千克6、(1)1.3×10=13(元)(17-10)×3.5=24.5(元)13+24.5=37.5(元)答:水费是37.5元。(2)1.3×10=13(元)(20-10)×3.5=35(元)(25-20)...

一课一练:3.4六年级上册数学《分数混合运算》

参考答案:一、填空题1、分数混合运算的顺序跟整数混合运算的顺序(相同)。2、分数混合运算时,在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要(从左往右按顺序计算);在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算(乘、除法),后算(加、减法);有括号的算式要先算(括号里的)。3、分...

一课一练:1.4六年级上册数学《整数乘法运算规律推广到分数》

5、整数与分数相乘时,可以先把整数分解为(分数)的(分母)的(倍数)与另一个数的和(或差)的形式,再运用(乘法分配律),使计算简便。6、在分数乘法中,为了计算简便,可以运用(交换律)交换两个分数的位置,还可以交换它们(分子)或(分母)的位置,积不变。7、分数混合运算的运算顺序和整数混合运算的运算顺序(一样)...

六年级数学上册09:第一单元 分数乘法《整理和复习》课本、微课...

1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分数。2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数,不能是整数。(第一个因数是什么都可以)二、分数乘法计算法则...

一课一练:1.1六年级上册数学《分数乘整数》

参考答案:一、填空题1、乘法的意义:求几个相同的(分数)的(和)的简便运算。2、同分母分数加法的计算方法:(分母)不变,(分子)相加。3、把分数乘整数化成几个相同分数(相加)的形式来计算,体现了(转化)思想。4、分数乘整数时,用(分子)乘整数的(积)作分子,(分母)不变。

【期末复习】人教版六年级上册数学知识汇总

人教版六年级上册期末知识点汇总第一单元分数乘法(一)分数乘法意义:1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算(www.e993.com)2024年11月16日。“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分数。2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。

无锡小升初备考:六年级数学上册重要知识点整理

3、图形左、右平移:行不变图形上、下平移:列不变第二单元分数乘法一、分数乘法(一)分数乘法的意义:1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。例如:×5表示求5个的和是多少?2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。

六年级数学上册01 :第一单元 分数乘法 《分数乘整数》课本、微课...

1.分数乘整数的意义分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。2.分数乘整数的计算方法分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。3.分数乘整数的简便算法能约分的可以先约分,再计算,这样可以简便些。--预习卡----课件讲解----课课练...

孩子读四年级,考三十多分,如何提高?

六年级:多位数乘法除法,小数、分数、百分数乘除法,简便运算二、概念以四年级为例:四年级上册数学的第一单元大数的认识,涉及的概念有数位、计数单位、数的读法写法,用四舍五入法求近似数。四年级上册数学的第二单元公顷和平方千米,涉及的概念有各个面积单位的含义,进率,相关的概念有方形面积和速度时间路程关...

小学各年级奥数的学习重点和学习经验

1、计算:计算是贯穿整个小学阶段的重点,每个年级奥数的学习都以计算为基础,较好的计算能力是学好其它章节,取得优异成绩的保证。每个年级的计算有每个年级的特点,四年级的计算以加入了小数的计算为主,对于奥数基础扎实的同学并且希望在五年级取得一些成绩的同学还应该加入一些分数的计算。四年级计算应该掌握的重点题型有...