语文教材收录了多少篇叶圣陶作品?来看看有没有你学过的

《苏州园林》:现收入统编语文教材八年级上册第五单元第十九课。该文是一篇说明文,以苏州园林为对象,详细介绍了其独特的设计和精巧的布局,引导学生学会欣赏和品味中国古典园林之美。通过学习这篇文章,学生可以提升阅读理解能力、说明文的写作能力和语言表达能力。同时,文章中所运用的多种说明方法(如打比方、作比较、举例...

初中语文阅读题答题技巧大汇总(收藏)

a.说明性语言的特点:准确、平实、简明(科学小品:生动)。b.方法:⑴修饰、限制性语言:用删除法,去掉好不好,为什么?例:苏州园林里的建筑几乎都是对称的。不能删去;先解释,后结合具体内容谈在文中的作用,再说删去后具体有什么不好(不符合实际);最后体现了说明文语言的准确性。⑵“据专家估计、猜测”:能否...

高考英语原版化?教过上千名学生后,她说当下更要摆脱过去的路径依赖

顾乐婷告诉外滩君,虽然标准答案是B,但她认为从语用的角度来说,A选项从语法到结构都没有任何问题,只不过B选项更符合传统语法里“尽量避免重复”的原则。但像这种取B舍A,力求精准、只扣细节的试题,只会让学生花了大量的时间去“记住”,而不是在真正使用英语,更无法体现孩子真实的语言应用能力。“一个直接的表...

中考语文说明文阅读“满分攻略”

如《中国石拱桥》、《苏州园林》都是运用逻辑顺序。事实上,时间顺序多用表时间变化的词语;空间顺序多用表方位的词语;逻辑顺序多用表逻辑层次的关联词等。阅读中如果注意这些标志性的词语,也能很快判断出说明顺序。●如何判定说明方法,并分析其作用:1、想要快速准确的判定说明方法,只要熟练掌握各种说明方法在文章...

【邓颖专栏】园林有标本,片语寄深眷——《苏州园林》教学实录

园林有标本,草木寄深眷——《苏州园林》教学实录1导入,解题师:也许在每个人的心中,都有一个江南梦,它可能关乎小桥流水,可能关乎诗词文韵,也可能关乎苏州,关乎那里的园林,今天就让我们走进苏州园林,一览园林胜景。(播放苏州园林1分钟视频)师:当老师写下这个题目时,不禁有个疑问:为什么是苏州园林,而不是苏...

2016中考语文备考:语文阅读找出“陷阱”巧答题

比如《苏州园林》一课的第二节有一组排比句,即四个“讲究”,那就应该达到熟读成诵的程度,这组句子中“布局”、“配合”、“映衬”、“层次”四个词语就经常考选词填空或者排序(www.e993.com)2024年11月7日。选择题中关于文章内容理解的题目也是经常丢分的。特别是许多考生觉得自己对老师强调的知识点都已经背下来了,如果考问答题的话肯定出...

[综合教学]语言综合运用训练题汇编

语言综合运用训练题汇编一、仿句1.(2003年河南)仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,,能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

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3、并列式。例如,《苏州园林》一文采用了“总——分”式结构。五、必考2种说明方法及其作用六、说明文的语言品析1、对整篇文章语文的品析,一般从二个角度谈:A、准确;B、形象生动或简明平实。A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目,一定要结合文章具体内...

八年级上册语文课本知识点汇总,暑期超车必备!

文题中的“回忆”是“回顾”的意思,“我的母亲”即指作者朱德的母亲——钟太夫人。本文是朱德在得到母亲去世的消息后写的一篇感情真挚、文笔朴实的回忆录。题目点出了文章的主要内容。常见的线索:1.以时间推移或空间转换为线索;2.以具体的事物或事物特征为线索;3.以人物或人物特征为线索;4.以中心事件为线索;...

教资笔试《语文学科知识与教学能力》(初级中学)之题型示例

本文为某版《语文》教科书八年级上册,第三单元的一篇精读课文。同单元课文还有《桥之美》(吴冠中)、《苏州园林》(叶圣陶)、《故宫博物院》(黄传惕)、《说“屏”》(陈从周)。课后作业课后作业(部分)(一)阅读课文,完成下列练习1.中国石拱桥的总体特点是什么?试以赵州桥为例,用自己的话说说它是如何体现中国石...