四年级下册重难点应用题pdf下载,附答案

答:∠4的度数是100°。20、180°-70°-50°=60°∠1=180°-60°=120°答:∠1是120°。21、180°-70°×2=40°(180°-70°)÷2=55°答:另外两个角的度数可能是70°和40°,也可能是55°和55°。第六单元:22、6角8分+7元4分=0.68元+7.04元=7.72元9米5厘米-5分米=9.05米-0.5...

小升初数学100道应用题(含答案)

小升初数学100道应用题(含答案)由于篇幅有限仅展示部分内容,更多内容请下载文件。小学六年级数学应用题大全(一)分数的应用题1、一缸水,用去1/2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶?2、一根钢管长10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,还剩多少米?3、修筑一条公路,完成了全长的2/3后,...

人教版四年级下册数学应用题专项训练,附答案

答:∠4的度数是100°。20、180°-70°-50°=60°∠1=180°-60°=120°答:∠1是120°。21、180°-70°×2=40°(180°-70°)÷2=55°答:另外两个角的度数可能是70°和40°,也可能是55°和55°。第六单元:22、6角8分+7元4分=0.68元+7.04元=7.72元9米5厘米-5分米=9.05米-0.5...

初一上学期,线段与角的动态与探究,期末考试压轴题难度大

（3）将图1中的三角板绕点O按每秒5°的速度沿逆时针方向旋转一周，在旋转的过程中，第t秒时，直线ON恰好平分锐角∠AOC，则t的值为___（直接写出结果）．分析：本题通过旋转形成动角，考查了角的计算，熟练掌握角平分线的定义和旋转的性质是解题的关键。（1）利用旋转的性质可得∠BOM的度数，然后计算∠MOC的...

期末复习:1-4年级数学基础概念填空,可打印附答案!

8、图文应用题:先找出已知条件和问题,再确定用加法或减法计算。最后要记得写答。9、求一共是多少,用加法计算。(+)10、求还有、还剩、剩下是多少,用减法计算。(-)11、1元=10角1角=10分1元=100分12、加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。

2019年小学四年级数学上册期末考试试卷及答案详解

2019年小学四年级数学上册期末考试试卷参考答案与试题解析一.解答题(共3小题,满分42分)1.(10分)用简便方法计算82+(555+28)16×25720÷16÷5.分析(1)利用加法交换律和结合律简算;(2)把16=4×4,按照乘法结合律简算;(3)利用除法的性质简算....

五一专项:四年级下册数学应用题,附答案

五一专项:四年级下册数学应用题,附答案参考答案:1.同学们测跳远成绩,聪聪跳了1.83m,比明明远0.18m,乐乐跳的比明明远0.27m。乐乐的跳远成绩是多少米?1.83-0.18+0.27=1.92(m)答:乐乐的跳远成绩是1.92m。2.实验小学原来每月用水468t,开展节约用水活动后,原来一年的用水量现在可以多用1个月,平均...

脑科学与教育|大脑中的这个网络对孩子的数学成绩起到重要作用

最新的系列脑科学研究发现,大脑语义网络也同样是数学的重要网络,包括左脑颞中回、角回、额下回等区域的大脑语义网络也许是数学学习的另一核心网络,与大脑视空网络一起帮助我们理解数学知识和解决数学问题。数学问题解决与精确计算的对比大脑语义网络是另一个数学学习的核心网络...

注意!小升初数学考试最容易丢分的26个知识点

在求总人数、总只数、总棵树……的应用题时,结果不可能是分数和小数11、改写一个准确数,不要求“四舍五入”取近似值时,一定要把“万”或“亿”后面的数写到小数部分;只有大约或省略“万”或“亿”位后面的尾数时,才用“四舍五入”求近似值,末尾一定要写“万”或“亿”...

这24个小学数学习题“陷阱”,99%孩子都碰到过!

在求总人数、总只数、总棵树……的应用题时,结果不可能是分数和小数。10,改写数注意问题改写一个准确数,不要求“四舍五入”取近似值时,一定要把“万”或“亿”后面的数写到小数部分;只有大约或省略“万”或“亿”位后面的尾数时,才用“四舍五入”求近似值,末尾一定要写“万”或“亿”。