两个小学五年级的同学对话, 对同一道数学题有了不同见解, 太难了

题目如图所示:大长方形分成两个正方形和两个长方形,两个正方形面积分别是4和9,求阴影部分面积?很高兴看到小学五年级的同学们对数学题产生了兴趣和探讨。对于这道题目,我们可以通过几何图形的性质来求解。首先,我们可以将大长方形分成两个正方形和两个长方形。已知两个正方形的面积分别是4和9,我们可以分别计算...

孩子经常粗心大意、丢三落四,家长可以这样帮助他|精选

比如,“除”和“除以";路程应用题中的“走了”和“走到”等,结果造成了偏差。⑤概念模糊有时,看似简单的粗心背后是概念错误。例如,一个孩子的作业本上是这样写的:0×6=0,0÷6=0,0+6=0,0-6=0。当你指出他的错误时,他的解释是:0就是什么也没有,所以任何一个数与0加减乘除结果都是零。出错的...

五年级数学:小数乘除法的简便计算

(1)小数的四则运算:与整数的四则运算法则一样,先乘除后加减,有括号先算括号,括号里面的,同时考虑是否可以简便计算;(2)扩缩法:因数间存在倍数关系时,可以通过扩大或缩小一定的倍数进行计算,其实质是乘法分配律的拓展;(3)代数法:可以用同一个字母代替算式中重复出现的相同式子,然后将含有字母的算式化成最简形...

苏教版五年级下册数学 经典计算题(分数/小数/口算/方程)

后边提高到谁的左边或右边是谁。孩子如果掌握了,可以看图上用的娃娃,练习人图中人的左与右与自己左右的不同。最后辅助以练习题巩固。五年级了,其实要说成绩不理想,应该四年级就有苗头了,只是五年级显得更明显了而已。四年级以前,都是基本得数字加减乘除得简单运算和应用,只要孩子不是智商有问题,基本还是能考好...

五年级上册小数乘除法的简便运算方法下载(含练习)

小数乘法的简便运算一、乘法交换律与结合律的运用。提示1:以下计算中,有的需要把一个小数拆成两个数相乘,要注意拆分后两数相乘的大小应该与原数相等,特别是小数的位数。如3.2=0.8×43.2=0.4×80.32=0.04×80.32=0.08×45.6=0.8×75.6=0.7×8...

人教版五年级数学上册第一单元知识点+图文讲解

1.小数乘法计算方法:按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点(www.e993.com)2024年11月14日。注意:(1)计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用0占位。(2)计算小数加减法先把小数点对齐,再把相同数位上的数相加。(3)计算小数乘法末尾对齐,按整数乘法法则进行...

五年级下册数学整册知识点,有效帮助孩子构建知识框架!

五年级下册数学内容难度不算小,主要是为了六年级的学习打好基础,所以这一学期的内容是非常关键的,就像六年级会学分数的乘除法、圆柱体、百分数、扇形统计图等等都需要五年级的基础!

借助四个玩具,6岁娃撸完了小学数学知识点……

五年级上知识点:小数的乘除铺垫:牛牛小时候喜欢玩钱币游戏,元角分其实是小数的一种形式。小时候他会用钱币换算和运算,进行加减乘除。印象很深的就是有一次出租车打车费用是57.5,我心血来潮随口出了道题,问他由两个人来付车费平均每人要付多少,来看看他对小数的理解程度。

小学阶段最容易出错的这几类题型,人大附小数学老师一次性给大家讲...

一年级孩子刚开始学习加减法的时候,这样的题特别容易出错,咱们老师和家长除了一再的和孩子强调,等于后面的数是答案外,更要让孩子理解加减法,尤其是减法的意义。加法是把两个数(或几个数)合并成一个数的运算,现实生活中有多种的原型,比如合并、移入、增加等。孩子们在生活中或多或少都经历过这些原型,但不知道...

三四年级天上地下,如何巩固数学基础?

第一,复习计算方法1、口算上图中,可以看出两个方面,口算一位数和整十整百数口算乘、除法不过关;不会进行近似计算;当乘除法口算不过关的时候,要先检查9×9的乘法口诀的背诵和默写情况,当乘法口诀巩固了,再进行专项的计算训练,每天一张口算训练,一个星期就能够看到效果。