解析:五年级数学上学期期中试卷及参考答案!
1、小数乘整数(P2、3):意义--求几个相同加数的和的简便运算。如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。2、小数乘小数(P4、5):意义--就是求这个数...
一课一练:1.2五年级上册数学《小数乘小数》,附答案
参考答案:一、填空。1、小数乘小数的计算方法:(1)先按照(整数)乘法算出积,再点(小数点)。(2)点小数点时,看两个因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上(小数点)。2、计算小数乘法,乘得的积的小数位数不够时,要在前面用(0)补足,...
小学数学五年级上册期末考高频错题+实例讲解,给孩子收藏!
21、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差44.55,原数是。22、一个直角三角形的三条边分别是3cm、4cm和5cm,这个三角形的面积是,斜边上的高是。23、一个小数有两位小数,保留一位小数它的近似值是10.0,这个数最大是最小。24、三个连续自然数,中间的数是n,另外的两个数分别是和。
人教版小学数学五年级上册全册教学反思
人教版小学数学五年级上册全册教学反思一、《小数乘法》教学反思:小数乘法的内容有:小数乘整数;小数点搬家;小数乘小数;连乘、乘加、乘减的混合运算以及整数法运算定律推广到小数;它是在学生学习了整数四则运算和小数加减法的基础上进行教学的。我以为这一单元学生已有了整数乘法为基础,只要重点掌握了小数乘法的计...
一课一练:五年级上册数学第一单元《积的近似数》
1、4.05×0.3=1.206(千米)答:茵苗家离学校有1.206千米。2、150×18.6=2790(吨)25.9×3.2=82.88(米)答:这棵巨衫重2790吨。高82.88米.相关练习:一课一练:五年级上册数学第一单元《小数乘整数》一课一练:五年级上册数学第一单元《小数乘小数》...
宁波小学数学五年级上册知识点汇总
宁波小学数学五年级上册知识点汇总(点击下载本地下载)第一单元小数乘法1、小数乘整数(P2、3):意义——求几个相同加数的和的简便运算(www.e993.com)2024年9月22日。如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起...
五年级数学上册03 :第一单元 小数乘法 《小数乘小数》课本、微课...
小数乘小数的一般方法:1.先按整数乘法计算;2.再看两个因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;3.若积的位数不足,用0补足;若小数部分末尾有0,要先点上小数点,再根据小数的性质把积中小数末尾的0去掉。积与因数的关系:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数(大)。一个...
关于数学教育若干重要问题的探讨
例如,你听说过小数与小数相乘吗?你认为它有用吗?你能否找到在生活中应用小数乘小数的例子呢?(2)解决问题的能力。例如,你会计算1.6×1.4吗?如果学生能计算,重点询问他是如何确定积中的小数点的位置;如果学生算错了或不会算,通过观察、询问来了解他的想法。(3)对于教学后普遍出现的错误应当及时分析原因。
人教版五年级数学(上册)知识要点汇总
小数乘法1、小数乘整数:意义——求几个相同加数的和的简便运算。如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。2、小数乘小数:意义——就是求这个数的几分之几是多少。
【完整版】2022下教资面试结构化及学科试讲真题
小学数学1.用字母表示数爸爸年龄和儿子年龄2.小数乘小数3.比例尺4.有趣的七巧板5.小数和倒数6.分、时的认识7.长方形和正方形的面积8.轴对称图形9.加减法10.小轴对称图形11.小括号12.两只兔子收萝卜,共43个萝卜,送出25个,把剩下的平均分给三个篮子...