2024四年级下册语文第二单元测验及答案,不妨试试
(一)阅读《纳米技术就在我们身边》(节选),完成后面练习。(10分)纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上,用到一...
部编四年级下册语文期末提升二及答案
(6)“水为什么能灭火?”“用柴火做饭的时候,从哪里来的烟?”想知道这些问题的答案吗?快来读一读科普作品吧!说到科普作品,就一定会提到苏联作家()写的《十万个为什么》,我们中国也有《十万个为什么》《灰尘的旅行》等科普作品。把你读科普作品后的收获写一写吧!三、修改病句(共10分)7.(本题10分)修改下...
从一笔一划到整本书阅读,这所学校让阅读变得“无门槛、无边界”
教师骈文丽说:“我们通过老师的推荐以及学生的投票,最终从《十万个为什么》《看看我们的地球》《灰尘的旅行》等书中,选择了将细菌拟人化,以第一视角讲述细菌世界的《灰尘的旅行》,让学生来开展整本书阅读。”据骈文丽介绍,学校设计了导读课、推进课和分享课三类课程,来激发学生的阅读兴趣,为他们搭建好阅读支架。
如何提升学生“整本书”的阅读力
“跟进”课有以下基本样式:(1)讲授(温习)新的阅读方法,如做批注、写读后感、缩写(写梗概)等;(2)补充专门的文学鉴赏小常识,如人物形象塑造、环境描写烘托、情节曲折设置、结尾出人意料、孕育言外之意等;(3)命制若干思考题促进思维向纵深处延展;(4)与其他艺术表现形式(如由同名作品改编的影视片段、话剧片段)进行...
“1+X”联读:创新课文“新阅读”
思考类:指向思维的提升。如《假如没有灰尘》与《灰尘的旅行》《雾霾下的中国不美丽》形成的议题“灰尘功过评”,其价值在于通过不同角度的文本阅读引导学生在思辨中认识事物,形成辩证的思维。能力类:指向阅读能力培养。阅读教学的主要目的是培养学生的阅读能力。如《我们家的男子汉》联读王安忆写给外甥的《成长档案》...
长沙11位校长量身定制寒假书单(有奖)▌寒假好读书
理由:《灰尘的旅行》(又名《细菌世界历险记》)用通俗易懂的语言将深奥的科学知识讲得形象生动,揭开了科学神秘的面纱(www.e993.com)2024年10月25日。细菌究竟有多小?细菌的敌人是谁?细菌世界真的如此神奇吗?让我们带着好奇,一起去细菌世界找寻答案吧!《特别的女生撒哈拉》(美)爱斯米·科德尔/著...