幼儿教师招聘案例分析20题答案解析

③结合地区特点与差异,有针对性地进行幼小衔接工作,立足于当地幼儿的具体情况,针对幼儿过渡期中最主要的问题有的放矢地进行教育,不可盲目照搬照抄别人的经验与实验成果。④加强家、园、学校、社区力量的相互配合,幼小衔接工作仅仅依靠幼儿园或小学单方面的力量是不够的,幼儿园、小学、家庭、社区必须相互配合,形成影响...

女儿在幼儿园玩了3年,上一年级后,妈妈后悔坦言:请不要学我

所以说,幼儿园有时间的父母,一定要教孩子认字跟计算,完全零基础上小学,累的是家长。大家可以看看现在的教材,跟我们当初真不一样,比如说一年级语文上册的教学目标:??拼音,要求能读准声母、韵母、声调跟整体认读音节;??汉字,识字量要求达到400个,会写其中的100个;·阅读,能正确的朗读课文。教学目标摆在...

摆脱幼儿园“去小学化”之困关键在于依法治教

徐旭东向《中国经营报》记者表示：“许多家长反映，公立幼儿园不教汉语拼音，而小学一年级汉语拼音只教一个月到一个半月，孩子难以跟上。这一问题普遍存在，但公立幼儿园和小学分别依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习发展与指南》以及《教师教学用书》的要求开展教学活动，难以找到有效措施去解决。”...

幼儿园如何摆脱“去小学化”之困?

“根本还是幼儿园‘去小学化’、小学‘零起点’的教学问题,如果在小学阶段,能够让孩子循序渐进地掌握拼音,就不需要孩子在幼儿园阶段学拼音,家长也不需要焦虑地送孩子去校外培训机构学习。”熊丙奇说。发布于:北京

西安推动公办幼儿园扩容提质 2025年优质学前教育资源覆盖率达70%...

3月13日,西安市政府办公厅发出《关于印发推动公办幼儿园扩容提质实施方案的通知》。按照方案,到2027年,各区县(开发区)公办园在园幼儿占比达到60%以上。对达到65%、70%、75%以上的,分别给予1000万元、1500万元、2000万元一次性补助。该方案的制定,旨在积极适应特大城市转变发展方式要求,稳步增加我市公办幼儿园学位...

幼升小家长注意,周末报名!多校面谈内容汇总!

7、家住哪里?在哪上幼儿园8、父母是做什么的?9、会哪些才艺?10、认汉字11、认拼音加减法题目是:一辆公交车本来8个人,下去6个人,又上来9个人,问有多少人?●赤壁路小学让小朋友写了名字,读一首儿歌,问了家长的手机号码(www.e993.com)2024年11月8日。●雨花外小总体比较简单。“先做自我介绍,算后三道算术题,然后问我春夏秋冬...

黑龙江省教育厅:严禁幼儿园教授汉语拼音、识字、计算、英语

我省将重点纠正和治理幼儿园不以游戏为基本活动、不按规定创设多种活动区域以及不能提供充足的玩教具、游戏材料和图书的行为；严禁以机械背诵、记忆、抄写、计算等方式进行知识技能性强化训练；不得提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容；纠正布置幼儿完成小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试等违背幼儿...

教育部印发《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》明确...

教育部印发《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》明确,对于幼儿园提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容的,要坚决予以禁止;小学在招生入学中面向幼儿园组织测试等行为的,将视具体情节追究校长和有关教师的责任。[原文]2018-07-160038...

幼儿园大班、小学一年级孩子学拼音的技巧,好方法,孩子记得牢

幼儿园大班的孩子,需要接触拼音,可以不写,但要认识,因为一年级拼音学习稍快,孩子没有一点拼音基础,学起来会一头雾水,看到其他孩子会,自己不会,还打击孩子的自信心。拼音是学习语文的基础,也是学习的工具,学会了拼音,孩子不认识的字不会读的字,可以借助拼音读出来。

举报幼儿园教拼音反被骂惨?教师意见:家长们的“幼小衔接”焦虑大...

近日,河南安阳一幼儿园,因在大班教授拼音、数学等小学课堂知识,以课堂学习代替游戏,被群众举报称存在“小学化”教学的倾向。安阳市教育局对此进行查处通报。当地教育局工作人员介绍,当地规定幼儿园不允许教授汉语拼音、识字、计算、英语等内容,不允许布置小学内容的家庭作业和相关的测试内容。