五年级数学题求阴影图形的面积,动脑筋想想吧!有答案分析哦

一道五年级数学题,求阴影图形的面积,有点小难度,动脑筋想想吧!如图,已知在正方形ABCD中,面积是24平方厘米,AE=DE,EC=3CF,求图中阴影面积是多少?解题思路和答案见第二张图片哦!主要是通过三角形和正方形的面积公式进行推导,得出各图形之间的面积关系。

1-6年级趣玩数学题,玩中提升数学思维!

四年级:行程问题有甲、乙、丙3人,甲每分钟走100米,乙每分钟走80米,丙每分钟走75米.现在甲从东村,乙、丙两人从西村同时出发相向而行,在途中甲与乙相遇6分钟后,甲又与丙相遇.那么,东、西两村之间的距离是多少米?五年级:约数问题100以内约数个数最多的自然数有五个,它们分别是几?六年级:计数问题...

不搞题海不报班,我家五年级孩子的奥数学习还不错!

右边拓展练习部分设置了“巩固拓展”、“高分拓展”、“拔尖拓展”不同梯度区分的6道训练题。3.《小学生奥数训练营》《小学生奥数训练营》这套也没什么名气,分上下两个学期,每个学期16讲,每讲的经典题型中,先是“思路导航”,再是“解题示范”、最后有“题后反思”,每个例题后有2道类似的“模仿提升”题,...

五年级儿子校内成绩长期优秀,这50多套语数外教辅帮了大忙!

数学主要分为课内基础,专项思维拓展和奥数三大模块。课内基础部分:课后习题搭配错题本首先就是认真完成课后每一道题,每周一次整理错题本。可以用《学霸提优试卷》基础卷检测基础知识,搭配“清华附小乐学手册”预习巩固每一单元,可以以单元为一模块,课内基础知识点的学习并做例题,乐学手册预习拓展部分,课后练习...

开学篇:别想当然,小学数学不做规划可不行

这套《图析巧解应用题》由小学数学教材编写组的编委老师亲自主编,非常专业权威!正因为编者非常了解教材,所以覆盖了小学所有的的知识点,方法思路和课内都是一致的,既能拓展数学思维能力,也能切实提高数学成绩。《学而思新数学思维》课程,结合新课标,循序渐进,把小学1-6年级知识点总结成四个模块:数与代数、图形...

一年级上册数学思维拓展:观察题

一年级上册数学思维拓展:观察题参考答案:1、答案:第三幅图(√)解析:我们可以观察第一幅图,左上角的图形跟右下角的是一样的,右上角跟左下角也是一致的,第二幅图也符合这个规律,然而第三幅图的左上角和右下角图形不一致,所以第三幅图是不同的(www.e993.com)2024年12月19日。

宁波小学五年级数学思维训练题及答案

思维训练能够在一定程度上提高学生的解题数度,下面是宁波奥数网小编整理的五年级数学思维训练题,希望对大家有所帮助。计数问题箱子里装有同样数目的乒乓球和羽毛球.现在每次取出3个羽毛球和5个乒乓球;取了若干次后,()球没有了,()球还剩8个.箱子里装的乒乓球和羽毛球各多少个?

这道一年级数学题,把很多家长都难住了,你觉得答案应该是啥

但应用数学思维看问题这道关于葫芦的题,到底应该用加法还是减法,还是两者皆可,记者也向成都的多位资深小学数学老师进行了咨询。老师们给出的看法很一致——首先,这道题仅从题干而言,确实存在信息不够明确引发理解歧义的情况;其次,有老师指出,在题干不明晰的前提下,豆豆老师的批改有点太依赖参考答案了。“既...

五年级数学上册(简易方程)学会这些解决问题,考100分很轻松

1、弄清题意，找出未知数，用x表示（直接设）；也可以把一种量用x表示，求出x的值后，再求未知数（间接设）2、找出题中的数量之间的相等关系，列出方程，对于设的未知数，要当作已知数来用。3、解方程。4、检验，写出答案。学完下面的5道例题，你一定能掌握列方程解决问题的方法：点击（最多18字）例1...

1-6年级孩子适合做哪些思维拓展的题目?家长来看看

比如爬楼梯、锯木头、等量代换等题目,这些题目都是把数学跟实际生活相结合起来的,能够引导孩子在生活中学数学用数学。三年级三年级的数学难点是倍数关系和图形的周长。倍数关系中以和倍和差倍为思维拓展题的代表题型,之所以说倍数关系很重要,是因为如果搞不清谁是1倍的话,到了五六年级的时候,就很容易搞不清单...