小学数学盈亏问题应用题,关键弄清计划和实际之间的等量关系

分析:此题的数量关系比较简单,由题意,如果每天多生产(4.3-4)万个,就比计划提前9天完成订单;如果这9天继续生产,则一共要多生产4.3×9万个。用9天一共多生产的数量,除以每天多生产的数量,可求出计划完成的天数.进而可求出这批零件一共有多少,于是问题得到解决。此题还可以运用方程解决问题,根据题意,设这批...

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小学奥数最常见22个知识详解,附公式及例题!

解题思路变通为“追及问题”或者“差倍问题”求解。例从时针指向4点开始,再经过多少分钟时针正好与分针重合。解:根据数量关系,每分钟分针比时针多走(1-1/12)=11/12格。4点整时,时针在前,分针在后,两针相距20格。所以分针追上时针的时间为20÷(1-1/12)≈22分题型十四:盈亏问题含义根据...

小学数学应用题21种类型总结(附例题、解题思路)

这实际上是一个追及问题。(5×6)÷(1-1/12)≈33(分)答:6点33分的时候分针与时针重合。十四、盈亏问题含义根据一定的人数,分配一定的物品,在两次分配中,一次有余(盈),一次不足(亏),或两次都有余,或两次都不足,求人数或物品数,这类应用题叫做盈亏问题。一般地说,在两次分配中,如果一次盈...

他在抖音讲的题,成年人都不懂

盈亏问题,一直是小学应用题中的经典题型。它在等分除法的基础上发展延伸,对于小学生,仍然需要一定的抽象思维进行理解。用方程解答盈亏问题相对容易,但对于大多数小学生来说,还是倾向于用算术法。就此,@方块哥玩数学提出一条便于孩子理解的算术法口诀:“多多少少先相加,除以分配来求差。”再配合例题来验证口诀的便捷...

做好全科家教,是一个海淀妈的自我修养_腾讯新闻

这是目录,可以看到三年级就要开始学习数学和奥数的一些重要基础知识点,比如巧算、周期问题和盈亏问题,学好了到了小升初和初中都受益(www.e993.com)2024年11月22日。还有大家熟知的鸡兔同笼。然而学习的过程却是“彩色”的,结合生活实际,避免了抽象和枯燥。每章的经典例题会用思维导图等工具来仔细讲解,启发孩子思考,建立清晰逻辑。

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盈亏问题(盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数(大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数(大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数相遇问题相遇路程=速度和×相遇时间相遇时间=相遇路程÷速度和速度和=相遇路程÷相遇时间追及问题...

每日挑战,逐步提升,四年级奥数——“对应法”巧妙解题

对应法是根据问题中数量之间的对应关系来解题的方法。对应法适用于题目中存在数量对应关系的一切问题。如平均数问题中，总数对应着总份数；盈亏问题中，一盈一亏（或两盈、两亏）对应着每份数的差。许多应用题，结构复杂，条件变化纷繁，但是找准数量间的对应关系后，就能实现由未知向已知转化。下面推荐几道不错的...