以童为师:这些童书为何受青睐

T老师掌握了教育的魔法,那就是“爱与理解”。他十分关心并公平对待每一个孩子,给予他们更多的倾听、包容、陪伴和信任。“爱与理解”是人与人之间相处的“魔法”,当我们掌握了这个“魔法”,我们就能点石成金,也能化险为夷。从这个角度来看,这本书不仅适合孩子,也适合教师和家长,通过阅读,可以学会换位思考,学会...

期末复习:三年级上册1-8单元课内阅读理解专项练习,可打印附答案!

4、请把你对“小朋友的脚,常被那香味勾住”这句话的理解写出来。这句话运用了拟人的修辞手法。写小朋友被果香吸引,舍不得离开,突出了水果的香甜。参考答案:8、卖火柴的小女孩1、分别找出一个表示很冷和很暖的词:冻僵、暖烘烘2、句子“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暧和暧和自己的...

三年级上册第5-8单元课内阅读理解专项练习,附答案

(2)“一下子”和“没一会儿”表现了小鸟飞行速度之快。(3)仿写一句含有三个以上动作的词语的句子:小敏拿出钥匙,打开门,走进屋里。茵苗拿出语文书,翻到第15课,读了起来。15、金色的草地1、本文记叙了生活在乡下的两兄弟在草地上玩耍的情景,以及发现草地会变色以及变色的原因,抒发了作者对大自然的喜爱之...

三年级上学期语文期末考试题及答案

九、只要围绕“家乡雪景真美丽呀!”这一中心句,从不同的侧面,至少写4句,语句通顺连贯,均得全分。第三部分:阅读能力达标测试。(20分)十、课内阅读。(2+3=5分)1、请把我带走吧!2、我体会到小女孩希望过上没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的幸福生活。她的这种愿望无法实现,因为她被冻死在街头。十一...

翠鸟视觉:用光学技术+AI技术为低视力人群打造可穿戴助视工具

“区别于盲人,低视力人群具备感光、视物的能力,只是大脑图像处理能力稍差。这类群体或许不能看清世界,但在智力、理解能力等方面普遍优于常人。能够帮助他们摆脱视力困扰,正常学习生活,是翠鸟视觉从未动摇过的创业初衷。”创始人&CEOMichaelSong博士告诉创业邦。

书画鉴赏丨翠鸟的画法

1.用小笔浓墨勾嘴和眼睛(www.e993.com)2024年11月2日。2.用大笔绿色画头和背部。3.用浓墨画尾羽,勾爪;淡橙红画腹部;橙红染嘴和眼圈。4.用赭石画荷叶梗,浓墨点染。5.用大笔赭石画荷叶,焦墨勾叶脉。6.在荷叶梗边用墨和花青点缀些水草。翠鸟画法解析眼和嘴用小笔浓墨勾。注意嘴的线条弱起实收,要有质感。再用橙红罩染嘴部;...

五年级做高一的阅读材料,你感觉难吗?做题把握中心,提取关键词

这次线下衔接用的阅读材料据说是高一的阅读材料,但是并不是说题目的难度也是高一的水平。你感觉这则材料是否适合五年级的学生呢?第一题,沙百灵的特别之处在哪里?这个答案应该在原文中找。第一自然段就可以解决问题,一般第一题的答案不会太靠后,所以,尽量在文章的前半部分搜索。照抄就可以,完全不用二次加工(已...

用阅读培养眼力 用阅读涵养灵感

她问过翠鸟,问过布谷鸟,还问过苍鹭、大雁、孔雀、天鹅……尽管鸟儿们的姿态各异,对羽毛的态度或冷漠或热情,但他们给羽毛的答案都是一样的:“不是。”羽毛琢磨的问题,其实也是人类思考的根本问题:我从哪里来?要到哪里去?我属于谁?《羽毛》这本书也被喻为中西合璧、离哲学最近的绘本。

三年级上册语文第5-第8单元课内阅读理解,可打印!

2、文中哪些句子写出了翠鸟的美丽?它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。3、从这段话中你读出了作者对这只小鸟的喜爱。(二)(1)根据课文内容把文段补充完整。它一下子冲进水里不见了。可是,没一会儿,它又飞出来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。

高三上学期质量检测语文试题

二、文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成下面小题。虚拟毕飞宇这个冬天特别地冷。祖父神情淡然，但手指头在动，是欲言又止的那种动，祖父的大限不远了，他要对我交代什么了。父亲看在眼里，退了出去。我们这个家里，父亲一直像多余的人。望着父亲的背影，祖父很轻地咳了两声。我了解我的祖父，祖父的咳嗽...