阿联酋、新加坡、爱尔兰加强信息技术人才培养——为数字时代夯实...

近年来,阿联酋、新加坡、爱尔兰等国家积极加大信息技术人才培养力度,通过加强基础教育、推广在职培训、充实人才库等举措,为数字经济发展提供更有力的人才支撑和智力支持,推动行业实现可持续发展。阿联酋——加强计算机学科基础教育近年来,阿联酋力促经济多元化发展,推动技术创新、发展数字经济是其中重要一环。阿联酋在中...

诸暨市牌头中学:为学生打造专属个性化学习方案

校本题库不仅仅有新高考题库,更有历年的考试真题、模拟试题、联考真题等,教师可以按照级别、年级、学期、年份和区域等进行试卷的筛选,旨在帮助学生适应高考题型和难度,提高应试能力。目前牌头中学高一高二数学已经在逐步建立校本作业题库,教师可根据教学进度筛选合适的章节电子作业,后续驻点制作相应章节作业的手阅卡交给...

上海三中院1案例入选上海法院服务保障数字经济发展典型案例

一、题库的性质与法律保护上海某信息技术有限公司对试题题目在内容选取、编排等方面付出创作性劳动，且在互联网上以数字的形式固定，试题的合集属于数据库的一种。针对数据形态财产保护问题，由于立法尚未对数据权属予以明确，为积极回应数字经济带来的挑战，司法实践对于数据权益既有通过著作权法等知识产权专门法予以保护...

“国家作物种质库2.0项目”启动 加快信息技术推动种业振兴

新华社北京3月1日电(记者于文静)“国家作物种质库2.0项目”近日在中国农业科学院启动,将通过加快种质资源遗传信息和实物整合、数字种业工具开发等工作,提升信息化水平和保护利用能力。作物种质资源是种业创新的源头。为加强种质资源保护与利用,探索数字技术和信息技术推动种业振兴,中国农业科学院与腾讯公司近日发起“...

超实用!最强学习者挑战赛第一轮题库汇总 | 强国路上,学在闵行

(以下为第一期题库,有效时间截至12月4日周三晚12点)一、单选题(60道)1、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》第四讲指出,坚决防止和反对(),坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化,坚决反对搞两面派、做两面人。(出题单位:长宁区委)

作业AI大规模落地应用,信息技术助力学校学情分析反馈

2021年云思智学推出的“高质量作业解决方案”,包括高精准作业库、高质量作业设计、多终端数据采集、多维度学情分析、高质量督导管理等模块,依托行业领先的人工智能、大数据等技术和多年研发积累的海量优质题库、视频讲解等内容资源,以及信息化智能终端,推进作业全流程数字化,以助力老师精准高效教,学生精准高效学,校局精...

临沂中考信息技术考题难易程度不同?考题随机生成

“据说有的学生在考试现场边流泪边做题”、“听说有许多监考的各校信息老师也承认有的题根本不能立即做出来”、“听说后面参加考试的学生,竟有人抽到以前题库的考题,相比第一批考生的题目,难度系数差了不是一点,而是天壤之别”……21日,一篇题为《我们的孩子是炮灰吗?》的帖子在网上流传。由于信息技术总分20分并...

新课标下大教研如何开展?山东智慧教研新模式给出答案

在此背景下,根据《山东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施意见(2020-2022)》文件精神,结合区域教育发展实际,山东省希沃团队在区域中小学组织教师开展数字教学应用技能培训已成常态。在集备大赛开展前,更是通过长达一周的主题培训,向参赛老师们传授互动式授课、在线集体备课使用方法等实用的教学教研新技巧,此...

特色案例推荐(16)| 东北大学继续教育学院:课程考试与信息技术融合...

(三)课程考试信息化的成效1.保证考试全过程顺利、高效。网络考试模式的实施,可以将信息化技术作为手段,以海量题库资源作为支持,通过随机题型组卷的方式,生成无纸化考试试卷,将考试工作中的命题、组卷、考试组织、阅卷、考试评价等多项工作形成一个整体性的过程,在系统上高效运行。减轻了命题工作的负担、降低了考试组...

福建省教育厅关于实施全省中小学教师信息技术应用能力提升工程的...

按照“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程”的工作部署和要求,建立我省中小学教师信息技术应用能力测评体系、培训体系和教师主动应用机制,于2017年前基本完成全省中小学(含幼儿园、特殊教育学校,下同)教师的信息技术应用能力提升全员培训,全面提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力,推动教师在教育...