正式发布!这本新书为全科医学建设提供全面指引

总结并推广综合性医院全科医学科管理实践经验,凝聚众多资深医生与管理者智慧的新著——《综合性医院全科医学规范化学科建设探索》于近日问世,为综合性医院全科医学建设提供指引。图书由人民卫生出版社出版,我院全科医学科二科主任张萌、我院首届全科医学住院医师规范化培训基地主任蒋龙元和中山大学附属第一医院老年医...

创新全科医学教育 培育健康“守门人”

建立全科医学分院是医学院校实现医学教育、医疗服务、科学研究“三位一体”的目标,是加强全科医学人才培养和推进医学教育改革的重要举措。全科医学分院不但可以提升医学院校全科医学人才培养的质量和数量,满足社会对全科医学人才的需求,为医学生提供更多的临床实践机会,而且可以推动医学教育改革,拓宽国际交流与合作的渠道。

南海佛学院佛医养生专业2024年本科生招生简章

参编“十三五”“十四五”规划教材《中医养生方法技术学》《医学营养学》《中医全科医学概论》等,作为第1负责人授权2项国家发明专利,通讯/第1作者发表国内外论文近百篇。毛嘉陵中医传播学创始人中医智库第一人艺术养生开创者毛嘉陵,北京中医药大学研究员,先后担任北京中医药大学中医药文化研究与传播中心主任、国...

新版《全科医学概论》定稿

新版《全科医学概论》定稿出版日期:2018-02-1002版●要闻记者黑龙江日报本报讯(李华虹杨帆记者车轮)日前,由哈尔滨医科大学附属第二医院承办的全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材《全科医学概论》(第5版)定稿会落下帷幕。该新版教材将于今年9月为全国高等学校五年制本科全科医学专业新生提供使...

两会声音丨全国政协委员吴浩:提升科研和临床地位,加快全科医学科...

在我国,全科医学是新兴交叉学科、冷门学科,高校虽将《全科医学概论》作为医学本科课程,但课时少、精品课程更少,导致医学生对全科医学丰富的研究内涵及发展前景模糊,在未来专业方向选择时不会考虑全科,这样间接导致了全科医生后继人才缺乏的局面。健康县域传播平台:...

广西医科大学全科医学院“三全育人”纪实

学院强化全科医学理念灌输和实践教学的环节,突出临床能力培养,实行3.5+1.5模式,即构建具有全科医学特色的培养体系(www.e993.com)2024年11月13日。在临床专业教学基础上,增加全科医学相关知识板块的课程,如《全科医学概论》《社区预防医学》《社区健康促进与健康教育》及《保健医学》等必修课程。在临床能力培养上,延长临床实习至1.5年,涵盖三级医院、...

力促中医学与全科医学融合发展

在中西医临床专业中普遍开设《全科医学概论》等课程,并在实践教学中增加基层医疗机构实习、见习学时。在基层医师培训中,也应进一步加大全科及中医学教学内容,鼓励中西医不同执业类别医师相互学习、交流。增设基层中医师特岗计划参照全科医生特岗计划,增设基层中医师特岗计划,切实提高基层中医医师待遇,使其收入不低于当地...

河北:将增设全科医学专业,于2019年开始招生

在完善全科医生培养制度方面,意见提出,开展医学教育的高等学校要高度重视全科医学学科建设,面向全体医学类专业学生开展全科医学教育和全科临床见习实习。积极成立全科医学教研室、全科医学系或全科医学学院,2018年起要开设全科医学概论等必修课程,2019年增设全科医学专业并开始招生。依托全科专业住院医师规范化培训基地和...

卫计委:鼓励有条件的高校成立全科医学系

一是全面加强全科医学教育。要求高校面向全体医学类专业学生开展全科医学教育和全科临床见习和实习。鼓励有条件的高校成立全科医学教研室、全科医学系或全科医学学院,开设全科医学概论等必修课程。二是深入实施农村订单定向医学生免费培养,推进农村基层本地全科医学人才培养。

北京医院首期全科医学培训班结业

培训课程分为全科医学概论、全科医学公共知识、诊断学相关知识、临床医学知识、新理论与新技术5个篇章,共18个模块、26个单元。培训方式以集中培训为主,结合病例讨论、基层实践及自学进行。