求证三角形AEF≌三角形BCD,全等三角形的证明题要会做

03:12不要预测题目,遇到题目直接上手就行了03:15快失望了,现在的题目越来越普通了02:00别问我怎么做,问你老师教过你没有02:15选个数字填进去,和以前的题目是不同的04:41从-2,-1,0,1选取一个合适的整数,代入求值03:37x=√2sin45°+2tan60°,记不住三角函数值,就没法解答了...

班主任熬夜整理:全等三角形11大解题模型,考试一定用得上!

班主任熬夜整理:全等三角形11大解题模型,考试一定用得上!八年级数学上册,第一章《三角形》主要学习了三角形的基本概念、性质、全等三角形等重要知识。这部分知识既是月考的主要考点,也是中考的关键考点。然而,很多同学在学习三角形时都倍感吃力,题目稍微变化就不会做。实际上,解三角形难题,如果能够掌握一些解题...

初二是初中分水山岭,不想成绩掉队,准初二暑假就得干完这几件事

①三角形:主要掌握三角形的三边关系,内外角和定理以及一些倒角模型,像“8”字模型、燕尾型、高分角模型和双内角角平分线模型,双外角角平分线模型,内角,外角角平分线模型。②全等三角形:主要掌握全等三角形的性质,全等的五大判定和全等三角形的几个基本模型(平移型,对称型,旋转型)③轴对称:首先掌握角平分线和...

圆的知识与此内容相结合,题目难度大增,构造全等三角形是关键

分析:(1)由弦相等得到弧相等,再根据“同弧或等弧所对的圆周角相等”,证明∠ABD=∠CAB,即可得出结论:AC∥BD.(2)根据需要证明的结论AC=2CF+BD,以及这三条线段的特点,作出恰当的辅助线构造出全等三角形。在BF上取一点H,使得FH=FC,连接AH,AD.这样CH=2CF,只要证明△ABH≌△ABD,便可以推出BD=BH,于是可得...

初一数学:2018—2019学年下学期数学期末测试题(附答案)题较难

初一下学期数学的重点和难点，集合上来说就是全等三角形和轴对称代数上来说就是变量。全等三角形一共有四种证明方法，分别是边边边、角边角、角角边、边角边，还有专门对于直角三角形的一种判定方法就是HL，也就是直角三角形的一条直角边和一条斜边对应相等，那么这两个三角形就全等。这说明我们要证明两个三角...

【50元精品课程】“全等辅助线秘籍”短期班火热报名

答:《全等三角形基础班》,以学习全等基础为主,适合未学过全等的学员B班、A班、S班互相独立,关联性不大,但技巧性较强,需要学生学完全等基础,然后再根据自己需求,任意报班问题4:全等秘籍是如何编写的?答:学而思的老师们一直想做一本全等专题练习,供学生使用,经过几年的收集整理编写,这一想法在今年终于得以实...

【中考动态】数学试卷解析:试题贴近生活 注重知识的重组与综合

第26题考查了圆的基本性质,涉及了垂径定理、等弧所对圆周角和圆心角的关系、全等三角形等。(1)和(2)问之间联系紧密,第(1)问为第(2)问提供铺垫,知识难度逐步提升,第(3)问是在(2)的条件下添加条件使图形固定,通过赋予相应的数值来求出线段的长,考查了勾股定理、三角函数、三角形面积、方程等相关数学知识,...

哈市中考试题评析|数学:试题源于教材 体现数学的应用性

试卷第10题的设计以一次函数实际问题为背景，题目难度不大，大多数孩子能够应对；第20题以矩形为背景，结合全等三角形，等边三角形，三角函数等知识解决问题。知识考察的比较全面但难度不大，学生可以多角度选择突破口来完成。24题以正方形为背景，考察学生四边形及全等的相关知识，利用教材中的练习题为基本图形，难度...

压轴题研题活动第49场2021年丽水第24题

罗茜老师讲的2021年浙江省丽水市第24题,是一道几何压轴题,以菱形为背景,结合动点和旋转变换,将特殊平行四边形、全等三角形、相似三角形、直角三角形、等腰三角形等基本图形融合在一起,既考察了学生对上述图形性质的认知,同时也对几何图形性质的综合运用提出了较高要求。从试题知识结构来看,第1小题给定AE⊥BC和∠EAF...

初中数学如何证明三角形全等,新东方在线提醒找准边角关系

通过创造相等线段构造全等三角形。在缺少相等边的题目中,同学们可以考虑截取或延长图中线段,使与另一线段相等,即“截长补短”,再通过连接两点形成全等三角形。有中线或中点的图形中,同学们可以使用“中线倍增”构造全等三角形,即把中线延长一倍,这样就会出现相等边、相等角,进而完成三角形全等的判定。