小学1-6年级语文知识点汇总:字、词、句、修辞、古诗、常识……超...
2、肯定句、双重否定句的互换:一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思,强调绝对的事实,语气更坚定有力。3、陈述句、反问句、感叹句的互换:反问句并不是向对方提出问题,而是用反问的语气强调某个问题,表达某种感情。它是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用问号;陈述句变感叹句,一...
2024年中考语文一轮复习专题12 口语交际2(真题闯关)
请把材料一画线句子的内容转述给同学小明。答案朱彦夫认为,休养生活不能抒发他的心情,他想回村考证一下,他残缺的身躯还能不能干点事儿。解析本题考查句子的转述。转述句是指将直接叙述改为间接叙述,冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号,并改成第三人称的说法;在转述过程中,具体怎样把...
直述句改为转述句,可打印附答案!
直述句改为转述句,可打印附答案!(1)去掉(双引)号和(语气)词;(2)把(冒)号改成(逗)号;(3)把第一人称“(我)”改成第三人称“(他)”或“(她)”。1、陶罐兴奋地说,他的兄弟铁罐就在他旁边。2、鹿叹了口气,说,两只美丽的角差点儿送了他的命,可四条难看的腿却让他狮口逃生。3、小真说...
小学知识点大全:直述句和转述句的互改
形式一:第一者(我)说的话,在他人的转述中,要把表示第一者的“我”改为“他”。如:我说:“从今天起我要努力学习,取得好成绩。”则可转述为:他说,从今天起他要努力学习,取得好成绩。形式二:第二者对第一者说的话,由第一者转述,则转述中第一者“我”不变。如:爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些...
班长马宝王激动地说我们的任务胜利完成了改为转述句
转述句应该改写为:班长马宝玉激动地对同志们说,他们的任务胜利完成了。这里的角度是班长马宝玉,句子中的“我们”就是指的“班长”和“同志们”。当句子改为转述句时,句子需要其它叙述者的角度来讲,这里的“我们”变成了“他们”,同时句子的说话接受者是“同志们”,这里需要直接在原句子中进行描述。
三年级下册直述句改为转述句,可打印附答案!
三年级下册直述句改为转述句,可打印附答案!(1)去掉(双引)号和(语气)词;(2)把(冒)号改成(逗)号;(3)把第一人称“(我)”改成第三人称“(他)”或“(她)”(www.e993.com)2024年10月23日。1、陶罐兴奋地说,他的兄弟铁罐就在他旁边。2、鹿叹了口气,说,两只美丽的角差点儿送了他的命,可四条难看的腿却让他狮口逃生。
期中复习:直述句改为转述句专项练习,附答案
直述句就是某人说的话,说话的内容是由本人说出来的。转述句就是某人转达另一个人的话,话的内容是由第三者代为传达的。直述句改为转述句(1)去掉(双引)号和(语气)词;(2)把(冒)号改成(逗)号;(3)把第一人称“(我)”改成第三人称“(他)”或“(她)”;我(们)”改为“他(们)”或“...
先生拿着戒尺,走到改为转述句
让”,“!”变为“。”;4、在之前的提示语中已经出现的人名在之后需要使用“他”或者“她”表示。转述句转换时需要注意的地方有:1、标点符号;2、人称代词;3、指示代词;4、语句中指代的人物。直述句改为转述句时的变化为:冒号改为逗号,双引号要除去,最后加上句号;将第一人称改为第三人称的说法。
部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
1.读一读,说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。①水面的小圆晕一圈一圈地(荡漾飘荡)开去。“荡漾”多用于形容水波等微微起伏波动;“飘荡”多用于形容在空中随风飘动或飞扬。第一个句子中,小圆晕是水面的波纹,所以选用“荡漾”。②他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧轻快)的歌曲。
...端午节彩蛋)小学语文必考“句式转换题”方法总结与练习(附答案)
1.反问句变陈述句1.先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2.看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。3.反问语气词删去“?”变“。”。练习:(反问改陈述)...