钱江观潮丨温州鹿城成立社区公司全面破题基层服务“等靠要”

邻里食堂的成功，让社区有了更加清晰的努力目标：围绕民生需求，开展经营项目，力求在服务与收益之间找到最佳平衡点。芳园社区在小区内推行交通微循环，划出收费停车位，收入专项用于配套设施提升以及管理人员聘用，很大程度上缓解了老旧小区因为车位紧张导致的无序停车问题。举一反三，电瓶车乱停乱放等“老大难”问题也迎...

钱江观潮丨社区能造血 服务更入微 温州鹿城成立社区公司全面破题...

“按照作息习惯,老人们通常在下午时分散去,正好为孩子放学托管腾出空间。”郎陈思佳表示,“除了引入第三方机构辅导作业,我们还想融入更多特色活动。”“还可以加入一些主持朗诵课程,另外体育锻炼也很重要。”记者试着支招。10多天后,郎陈思佳发来了一段视频:傍晚的门球场内,孩子们跟着教练聚精会神地练习着武术;同...

观潮的螃蟹丨株洲“加法”破解“双减”题

而株洲似乎寻找到了其中的平衡点——校内课后服务“1+X”。▲株洲景炎小学教师辅导学生作业。“株洲的‘1+X’模式中,‘1’是常规的作业辅导,‘X’则是丰富多彩的社团活动。”株洲市教育局党委副书记、副局长李建国向观潮君解释,株洲的校内课后服务是学校教育的延伸,校内课后服务不是学生的自习课,也不是补习课...

多媒体融合教学的运用策略

面对低龄段一年级学生,教师带他们学习《春夏秋冬》识字时,也可以充分运用多媒体技术。多媒体生动展现了笔画笔顺及文字的书写过程,学生跟着一笔一画模仿,课后作业的出错率大大降低。课后还可以通过视频演写、随机听写、抽查练写等方式,加强学生对语言文字的记忆和对文章立意的理解,提高学生的语言文字听力、口头表达能力。

株洲“加法”破解“双减”题

“株洲的‘1+X’模式中,‘1’是常规的作业辅导,‘X’则是丰富多彩的社团活动。”株洲市教育局党委副书记、副局长李建国向观潮君解释,株洲的校内课后服务是学校教育的延伸,校内课后服务不是学生的自习课,也不是补习课,更不是放羊式管理。每周一下午四点,天元区凿石小学体育馆里就会传出篮球与地板的碰撞声,学生...

【最新发布】1月7日-8日教资面试详版答案公布!

参考答案我认为双减政策对与目前教育市场上的乱象来说,是一味及时的救命良药(www.e993.com)2024年11月6日。“双减”指的是义务教育阶段学生作业的负担和校外培训的负担。而减少这两项工作已经开始试点。从“双减”政策的发布也可以看出,全方位推动教育产业化,回归教育的本质和初心。减少孩子们的作业负担和校外培训的负担,让孩子真正的做到...

海报观潮丨四个关键词看“双减”落地后教育行业“新征程”

比如个性化的课后服务培训、针对性作业;素质类和学科延伸类课后活动;加强引入社会优质资源和优质师资参与课后服务;发挥好少年宫、青少年活动中心之类的校外场所作用等。这些都是针对课后服务水平提升作出的改变。这种在教育质量上做加法的多机构合作拓展模式,可以从教育资源上让孩子“吃饱”“吃好”。

网海观潮

网海观潮为“暂停自习看彩虹”点赞近日,山东潍坊一位初中地理老师看到晚霞彩虹,赶到教室暂停晚自习带着学生观看。他说,课后布置了关于彩虹形成原因的作业,如此美好的景色值得用一节晚自习交换。在一个工具理性盛行的时代,一些人脑海中隐伏着一种“代价论”——为了达到目标,做出一些牺牲是必要的。这让不少孩子...

平顶山市义务教育学校课后服务覆盖率达100%

市教体局12月2日发布消息,平顶山市各级教育部门结合实际,深入开展调研及督导检查、课后服务、考核评估等项工作,指导各学校提升教研质量、严控作业总量、提供课后延时服务、开展素质教育等措施。同时,各学校在积极创新探索新举措、新做法,把“双减”政策落到实处,让教育“返璞归真”,促进学生健康全面发展。截至11月,全...

《观潮》试讲教案及备课思路

提问:作者将场景写得十分雄伟奇特,这是怎么做到的呢,运用了哪些写作方法呢?4、小结:作者围绕着大潮声音、形状的变化,将自己看到的、听到的、想象到的描写出来,我们读后,如闻其声,如见其形。这就是观察细致才能写得生动的原因。大家也要学到这点。5、作业:用自己的话写一写,给你留下深刻印象的观潮画面。